1、改標(biāo)點(diǎn) 改冒號(hào)為逗號(hào)，刪掉前后引號(hào)。 2、改人稱(chēng) 如果說(shuō)話內(nèi)容中是第一人稱(chēng)“我”或“我們”，應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱(chēng)“他（她）”或“他（她）們”；如果說(shuō)話內(nèi)容中是第二人稱(chēng)“你”或“你們”，應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱(chēng)“我”、“我們”或第三人

轉(zhuǎn)述句是指將直接敘述改為間接敘述，冒號(hào)要改為逗號(hào)，雙引號(hào)要去掉,再加上句號(hào)，并改成第三人稱(chēng)的說(shuō)法。那么轉(zhuǎn)述句該怎么改呢？接下來(lái)就向大家介紹詳細(xì)方法。

方法

改標(biāo)點(diǎn)

改冒號(hào)為逗號(hào)，刪掉前后引號(hào)。

轉(zhuǎn)述句是指將直接敘述改為間接敘述，冒號(hào)要改為逗號(hào)，雙引號(hào)要去掉,再加上句號(hào)，并改成第三人稱(chēng)的說(shuō)法；轉(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒號(hào)和引號(hào)，再加上句號(hào)，就是從第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)化為第一人稱(chēng)。 1、引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話，

改人稱(chēng)

如果說(shuō)話內(nèi)容中是第一人稱(chēng)“我”或“我們”，應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱(chēng)“他（她）”或“他（她）們”；如果說(shuō)話內(nèi)容中是第二人稱(chēng)“你”或“你們”，應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱(chēng)“我”、“我們”或第三人稱(chēng)“他（們）。

陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法： 班別：姓名： 直接敘述改為間接敘述的方法：1、把句中雙引號(hào)內(nèi)的第一人稱(chēng)（我、我們）改為第三人稱(chēng)（他、他們、她、她們）。（注：若雙引號(hào)句中有第二人稱(chēng)“你”或“你們”，應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或”你們”在句中指的

一種特殊情況：說(shuō)話內(nèi)容中有連用同性別或同音第三人稱(chēng)的，須指明其中一個(gè)，否則，就會(huì)造成對(duì)象不清。比如：孫子對(duì)祖父說(shuō)：“老虎就在這里。我去把它叫醒。”

把轉(zhuǎn)述句改成引述句，把引述句改成轉(zhuǎn)述句。一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變引述句---轉(zhuǎn)述句，Array---Array冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。轉(zhuǎn)述句---引述句，Array要加上冒號(hào)和引號(hào)。二、人稱(chēng)的變化1.引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話，引述句改為

這里如果改成“他去把它叫醒”，就會(huì)讓聽(tīng)話人不明白對(duì)象。那么，轉(zhuǎn)換后的句子就應(yīng)當(dāng)是：孫子對(duì)祖父說(shuō)，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。

直接敘述改為間接敘述的方法 1、把句中的第一人稱(chēng)（我、我們）改為第三人稱(chēng)（他、他們、她、她們）。 （注：若句中有第二人稱(chēng)“你”或“你們”，應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或”你們”在句中指的是什么人，而后用具體的人名來(lái)轉(zhuǎn)述；若沒(méi)有具體所指，則不用變換。

檢查改標(biāo)點(diǎn)、人稱(chēng)之后的句子表述是否合理

如何改轉(zhuǎn)述句小學(xué)階段，改寫(xiě)句子是每個(gè)小學(xué)生的必練項(xiàng)目，如把字句、被字句的互相轉(zhuǎn)換，如反問(wèn)句與陳述句的改寫(xiě)，還有陳述句改寫(xiě)成雙重否定句，改變語(yǔ)序是句子的愿意不變等等，當(dāng)然第一人稱(chēng)陳述改寫(xiě)第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句也是一項(xiàng)必須掌握的基本功。下

這一步必不可少。通過(guò)添加、刪去或改換某些詞語(yǔ)，使句子在表述上通順、連貫、合理。“這里”、“這時(shí)候”要換成“那里”、“那時(shí)候”，“現(xiàn)在”要換成“那時(shí)”，等等。

如何改轉(zhuǎn)述句小學(xué)階段，改寫(xiě)句子是每個(gè)小學(xué)生的必練項(xiàng)目，如把字句、被字句的互相轉(zhuǎn)換，如反問(wèn)句與陳述句的改寫(xiě)，還有陳述句改寫(xiě)成雙重否定句，改變語(yǔ)序是句子的愿意不變等等，當(dāng)然第一人稱(chēng)陳述改寫(xiě)第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句也是一項(xiàng)必須掌握的基本功。下

比如：老師再三囑咐我們說(shuō)：“你們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。”這個(gè)句子如果改成：老師再三囑咐我們說(shuō)，我們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。

1.引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話， 因此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱(chēng)“ 我 ”要改 為第三人稱(chēng)“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 ” 改：張童說(shuō)，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他

這樣表述就顯得不連貫，應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整：老師再三囑咐我們說(shuō)，要我們寒假里認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。

1.引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說(shuō)話人即第一人稱(chēng)“ 我 ”要改 為第三人稱(chēng)“ 他 ” 或“ 她 ”.如：張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉.” 改：張童說(shuō),他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉. 2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱(chēng)時(shí)的改

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如何把疑問(wèn)句改為轉(zhuǎn)述句？

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原發(fā)布者:綠城菜館

如何改轉(zhuǎn)述句小學(xué)階段，改寫(xiě)句子是每個(gè)小學(xué)生的必練項(xiàng)目，如把字句、被字句的互相轉(zhuǎn)換，如反問(wèn)句與陳述句的改寫(xiě)，還有陳述句改寫(xiě)成雙重否定句，改變語(yǔ)序是句子的愿意不變等等，當(dāng)然第一人稱(chēng)陳述改寫(xiě)第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句也是一項(xiàng)必須掌握的基本功。下面就我的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾胃膶?xiě)轉(zhuǎn)述句：通俗地說(shuō)，改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句就是把當(dāng)事人說(shuō)的話，改成像別人陳述，也就是人們說(shuō)的“學(xué)舌”。改寫(xiě)過(guò)程中要注意以下幾個(gè)方面：1、首先搞懂人稱(chēng)。第一人稱(chēng)有：我、我們第二人稱(chēng)有：你、你們第三人稱(chēng)有：她、他、它、他們、它們，她們以及具體的名字、稱(chēng)呼等。原句中說(shuō)話人都是以“我”為代表7a686964616fe58685e5aeb931333433623764自己，里面也有你或名字做代表。改寫(xiě)轉(zhuǎn)述句后不允許有第一人稱(chēng)存在，一般第二人稱(chēng)也不能有。人稱(chēng)的改寫(xiě)一般遵循以下規(guī)律：“我”們---------“他（她、它）們”也就是說(shuō)，說(shuō)話人說(shuō)的“我”要根據(jù)實(shí)際情況（性別）改寫(xiě)成相應(yīng)的“他”或“她”。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改寫(xiě)：一般引號(hào)改寫(xiě)成逗號(hào)，雙引號(hào)去掉。3.其他的內(nèi)容照抄下來(lái)。以上這是比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題：如：小紅說(shuō)：“明天我去動(dòng)物園玩。”改寫(xiě)后就是：小紅說(shuō)，明天她去動(dòng)物園玩。下面再談?wù)勢(shì)^復(fù)雜的改寫(xiě)題：4。如果說(shuō)的話中有反問(wèn)句，我們要把反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句，其他照舊。如：小明生氣地說(shuō)：“這樣的問(wèn)題怎能把我們難道呢？”改寫(xiě)后就是：小明生氣地說(shuō)，這樣的問(wèn)題不會(huì)難倒他們。5.如果說(shuō)的話中有“我”和“你”同時(shí)存在，則“我”改寫(xiě)成“她或他”，“你”改

轉(zhuǎn)述句怎樣改？

轉(zhuǎn)述句 ▓含義:把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)

[編輯本段]標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變

直述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。轉(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒號(hào)和引號(hào)。

[編輯本段]人稱(chēng)的變化

1.引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話， 因此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱(chēng)“ 我 ”要改 為第三人稱(chēng)“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 ”

改：張童說(shuō)，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。

2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱(chēng)時(shí)的改法 。

如：姐姐說(shuō)：“ 你說(shuō)得對(duì)，我就這樣做。”

改：姐姐說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)，她就這樣做 。

上面的例句中涉及了第二人稱(chēng)，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為 第一人稱(chēng)。還應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。

3.轉(zhuǎn)述句改為引述句，第三人稱(chēng)“ 他 ” 或 “ 她 ”應(yīng)改 為第一人稱(chēng)“ 我 ”，說(shuō)話內(nèi)容涉及第一人稱(chēng)應(yīng)改為第二人稱(chēng)。

如：老班長(zhǎng)說(shuō)，他沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把我們照顧好。

改：老班長(zhǎng)說(shuō)：“ 我沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。”

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例子：

這其實(shí)是要看前面的說(shuō)話對(duì)象。例如（1）媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃。”（2）張老師對(duì)小明說(shuō)：“這件事e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333238636639情，你冤枉了小紅。”例（1）中敘述中的“你”是指前面提示語(yǔ)中的“我”。因此，此句應(yīng)改為： 媽媽對(duì)我說(shuō)，今天她要開(kāi)會(huì)，我自己做飯吃。而例（2）中敘述中的“你”是指前面提示語(yǔ)中的“小明”。因此，此句應(yīng)改為： 老師對(duì)小明說(shuō)，這件事情，小明（他）冤枉了小紅。

參考資料：http://baike.baidu.com/view/1555777.htm

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陳述句改為轉(zhuǎn)述句怎么改

一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變

引述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。

轉(zhuǎn)述句改引述句,要加上冒號(hào)和引號(hào)。

二、人稱(chēng)zhidao的變化

由于引述是直接引回用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說(shuō)話人即第一人稱(chēng)“ 我 ”要改 為第三答人稱(chēng)“ 他 ” 或“ 她 ”。

如：張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。”

改為：張童說(shuō)，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。

怎樣改轉(zhuǎn)述句

直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述來(lái)句）的方法：

1、改變標(biāo)點(diǎn)：去掉表示直接說(shuō)話的冒號(hào)和引用源， 改用逗號(hào)。

2、改變?nèi)朔Q(chēng)代詞：如把“我（我們）”改為百“他（他們）”。“你”改為提示語(yǔ)中的受話者。

3、看句子的內(nèi)容，有些度句子中個(gè)別或少量的文字需要改動(dòng)。

4、轉(zhuǎn)述句一般是陳述語(yǔ)氣。

例如：

他對(duì)我說(shuō)：“你知先去休道息一下，等一下我再來(lái)叫你。”

改為：他對(duì)我說(shuō)，叫我先去休息一下，等一下他再來(lái)叫我。本回答被提問(wèn)者采納

第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句怎么改

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原發(fā)布者:婉悅0824

“第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句”轉(zhuǎn)述的人是誰(shuí),是不確定的,可能是第一人,也可能是第二人,還可能是第四者等,這要看句子中e68a847a6431333433623737的實(shí)際情況.1、媽媽說(shuō)：“明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。”改為：媽媽說(shuō)，明天星期六，她帶我去少年宮學(xué)電腦。2、我對(duì)小明說(shuō):"你要去做作業(yè)了."改為：我對(duì)小明說(shuō),他要去做作業(yè)了。3、媽媽對(duì)我說(shuō):"你去買(mǎi)些蘋(píng)果回來(lái)."改為：媽媽對(duì)我說(shuō),我去買(mǎi)些蘋(píng)果回來(lái)。或者：媽媽叫我去買(mǎi)些蘋(píng)果回來(lái)。4、毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說(shuō):"你給大家泡些茶吧."改為：毛澤東讓警衛(wèi)員給大家泡些茶。直接敘述改為間接敘述的方法：　　1、把句中的第一人稱(chēng)（我、我們）改為第三人稱(chēng)（他、他們、她、她們）。　　（注：若句中有第二人稱(chēng)“你”或“你們”，應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或”你們”在句中指的是什么人，而后用具體的人名來(lái)轉(zhuǎn)述；若沒(méi)有具體所指，則不用變換。）　　2、把句中“說(shuō)”字后的冒號(hào)改為逗號(hào)，句中的雙引號(hào)去掉。　　間接敘述改為直接敘述的方法：　　1、把句中的第三人稱(chēng)（他、他們、她、她們）改為第一人稱(chēng)（我、我們）。　　（注：若句中有具體人名或第一、三人稱(chēng)的，要將具體人名或第一、三人稱(chēng)改為第二人稱(chēng)（你、你們）。）　　2、把句中“說(shuō)”字后的逗號(hào)改為冒號(hào)并加上雙引號(hào)。　　轉(zhuǎn)述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：　　形式一：第一者（我）說(shuō)的話，在他人的轉(zhuǎn)述中，要把表示第一者的“我”改為“他”。如：我說(shuō)：“從今天起我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。”則可轉(zhuǎn)述為：他說(shuō)，從今天起

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