紙上談兵的主人公是趙括，趙括從小熟讀兵書對于軍事理論常識他雖然能夠侃侃而談，可是卻并沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，只知道紙上談兵，紙上談兵來歷出自于史記廉頗藺相如列傳，如今人們習慣用紙上談兵這個成語來形容空談理論卻不能解決現(xiàn)實的問題。

臥薪嘗膽的主人公是越王勾踐，春秋末期，吳國大敗越國，作為越國的國君，越王勾踐也被吳王夫差所俘虜，雖然保全性命，但勾踐始終無法忘懷自己在吳國受過的屈辱，為了能夠報仇雪恨，從此睡在柴草上面，時不時的嘗一嘗苦膽的味道，最終奮發(fā)圖強，得以復(fù)國。

紙上談兵的主人公是趙括，趙括從小熟讀兵書對于軍事理論常識他雖然能夠侃侃而談，可是卻并沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，只知道紙上談兵，紙上談兵來歷出自于史記廉頗藺相如列傳，如今人們習慣用紙上談兵這個成語來形容空談理論卻不能解決現(xiàn)實的問題。

紙上談兵的主人公是趙括，趙括從小熟讀兵書對于軍事理論常識他雖然能夠侃侃而談，可是卻并沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，只知道紙上談兵，紙上談兵來歷出自于史記廉頗藺相如列傳，如今人們習慣用紙上談兵這個成語來形容空談理論卻不能解決現(xiàn)實的問題。

紙上談兵的主人公是趙括，趙括從小熟讀兵書對于軍事理論常識他雖然能夠侃侃而談，可是卻并沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，只知道紙上談兵，紙上談兵來歷出自于史記廉頗藺相如列傳，如今人們習慣用紙上談兵這個成語來形容空談理論卻不能解決現(xiàn)實的問題。

紙上談兵的主人公是趙括，趙括從小熟讀兵書對于軍事理論常識他雖然能夠侃侃而談，可是卻并沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，只知道紙上談兵，紙上談兵來歷出自于史記廉頗藺相如列傳，如今人們習慣用紙上談兵這個成語來形容空談理論卻不能解決現(xiàn)實的問題。

紙上談兵的主人公是趙括，紙上談兵這個成語出自于《史記廉頗藺相如列傳》，意思是在紙面上討論打仗而不付諸實際行動，常用于比喻人空談理論，不用實際行動解決問題，也用于比喻無法成為現(xiàn)實的空談。

在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論，不能解決實際問題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實，在文字上談用兵策略，不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論。紙上談兵出自《廉頗藺相如列傳》。

圖窮匕見的主人公是荊軻和秦始皇，來自于荊軻刺秦王的歷史故事，比喻事情發(fā)展到最后，或本意顯露了出來。出自先秦·劉向《戰(zhàn)國策·燕策三》：“軻既取圖奉之；發(fā)圖；圖窮而匕首見。”

臥薪嘗膽是一個歷史典故，它講的是越王勾踐為了不讓自己喪失意志，每天睡在柴草上，吃飯睡覺之前都要嘗一嘗苦膽的味道，以此激勵自己發(fā)奮圖強，最后終于滅了吳國的故事，其主要意思就是告訴人們做事要有毅力，不忘初心艱苦奮斗。

四面楚歌的重要人物有劉邦，項羽，虞姬等，四面楚歌是形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地，凡是陷于此種境地者，其命運往往是很悲慘的，例如某人因經(jīng)常與壞人為伍，游手好閑，但后來卻被壞人逼迫的無以為生，求助別人時，別人因他平日行為太壞而不同情不理睬，這人所處的境地便是四面楚歌。

閉月是指貂蟬，是中國古代四大美女之一，三國時期漢獻帝的大臣司徒王允的歌姬貂蟬在后花園拜月時，忽然一陣輕風吹來，一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時正好王允看見了，于是王允為宣揚他的養(yǎng)女長得如何漂亮，逢人就說，我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊躲在了云彩后面，因此，貂蟬也就被人們稱為“閉月”了。

破釜沉舟是什么意思，【意思】比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。釜：鍋。把飯鍋打破，把渡船鑿沉?！秾O子兵法》所說的“焚舟破釜”雖然也表示誓死決戰(zhàn)的意義，但尚未形成后世常談的典故故事?！境鎏帯棵?middot;陳孝逸《與羅杓庵書》：“秋間姑且破釜沉舟破釜沉舟這個成語的原意是把飯鍋打破，把渡船鑿沉。他的寓意是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。破釜沉舟poòfuǔch

望梅止渴的主人公是什么人，望梅止渴的主人公是曹操。望梅止渴——曹操曹操帶領(lǐng)隊伍去伐罪張繡，氣候熱得出奇，烈日似火，天上一絲云彩也沒有，隊伍在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行望梅止渴的成語，它的出處是南朝劉義慶的世說新語。望梅止渴的主人公是曹操，典故如下：曹操第三次越巢湖伐吳，七月天氣炎熱，行軍途經(jīng)安徽省含

圖窮匕見的主人公是什么人，秦王、荊軻。圖窮匕見，讀音túqióngbǐxiàn，圖：地圖；窮：盡；見：通假字，同“現(xiàn)”。比喻事情發(fā)展到最后，或本意顯露了出來。出自《戰(zhàn)國策·燕策三》，作者不詳。全文（節(jié)選）如下：秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。話說秦始皇準備統(tǒng)一六國，而燕國則首當其沖。當時燕太子丹為了反抗秦朝，決定刺殺秦始皇，于是他雇傭了兩個人，一個叫荊軻，一個叫秦

單刀赴會的主人公是什么人，單刀赴會的主人公是關(guān)羽。江東吳國魯肅欲殺關(guān)云長，奪會荊州，故在江邊亭內(nèi)擺下“鴻門宴”，亭外設(shè)下刀斧手，擲杯為號，群起殺之。關(guān)云長明知是計，卻僅帶周倉一人替關(guān)云長拿刀，孤舟渡江前來赴宴。席間，關(guān)云長故意罵走周倉，使其先到江邊準備在三國時期為了合力對抗曹魏政權(quán)，劉備和孫權(quán)結(jié)成了聯(lián)盟。其中孫權(quán)借荊州給劉備作為根據(jù)地，但是劉備在攻取了益州之后，并沒有將荊州還給孫權(quán)，

臥薪嘗膽的故事講了怎么，春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。臥薪嘗膽的故事簡介春秋末年，吳國和越國因戰(zhàn)爭結(jié)下仇怨。吳王夫差為父報仇，在伍子胥的輔佐下日夜勤兵。得意之時的勾踐鑄成"王者之劍"，欲滅吳國而后快。不想，

紙上談兵的故事講了什么，紙上談兵故事：戰(zhàn)國時，趙國名將趙奢的兒子趙括，在年輕的時候，就讀過不少兵書，常常在人們面前談?wù)撟鲬?zhàn)用兵的事情，即使父親趙奢也難不住他。很多人認為他很有才能，但是他父親卻認為他夸夸其談，不能承擔重任。有一次，秦國進攻趙國。趙國紙上談兵的的意思啟示：一個人不能一味地空談理論，空談不能解決實際問題。也告訴我們空談不能成為現(xiàn)實。紙上談兵典出自《史記·廉頗藺相如列傳》

罷黜百家獨尊儒術(shù)是誰的建議，罷黜百家，獨尊儒術(shù)是董仲舒于元光元年（前134年）提出，在漢武帝時開始推行。“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，是董仲舒提出來的，意思是廢除其他思想，只尊重儒家的學說。以后，凡是做官的人都要懂得儒家的學說，用儒家的思想來解釋法律。獨尊儒術(shù)之后罷黜百家，獨尊儒術(shù)，是董仲舒建議漢武帝實行的統(tǒng)治。所謂的“罷黜百家，表章六經(jīng)”、“推明孔氏，抑黜百家”指的就是“罷黜百家，獨尊

現(xiàn)在所學習的很多成語都是由歷史典故的，那么今天小編為嬌嗲講講紙上談兵這個成語的典故，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。材?工具紙上談兵方法戰(zhàn)國時期，趙國大將趙奢曾以少勝多，大北侵略的秦軍，被趙惠文王選拔為上卿。他有一個兒子叫趙括，從小熟讀兵法，張口愛談軍事，別人通常說不過他，因此很驕做，自以為天下無敵。趙括從前跟他的爸爸趙奢議論過用兵交兵的事，趙奢不能駁倒(他)。可是(趙奢)不供認他有軍事才干，很替他憂慮，以為他不過是坐而論道，并且說：“將來趙國不用他為將罷、假如用他為將，他必定會使趙軍遭受失利。”公然...

投筆從戎的主人公是什么人，班超投筆從戎(tóubǐcóngróng)解釋投：扔掉。指棄文從武,投身疆場,為國立功,施展抱負出處南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》：“家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：大丈夫……安能久事筆研間乎？后立功西域，封定遠侯。”您能說說投筆從戎這個故事嗎？【解釋】：東漢班超家境窮困，在官府做抄寫工作，曾經(jīng)擲筆長嘆說，大丈夫應(yīng)當在邊疆為國立功，像傅介子

入木三分的主人公是什么人，入木三分的主人公是王羲之。故事晉朝大書法家王羲之，字號逸少，是東晉書法家王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見在他父親枕下的前代的《筆說》，他偷來讀。父親說：“你為什么要偷被我秘密收藏的東西？”王羲之卻笑著不回答，母親問：“你看您能簡單說說入木三分這個故事嗎？入木三分主人公：王羲之。晉朝的大書法家王羲之曾經(jīng)在池塘邊練字，每次寫完，就在池塘里洗筆硯。時間一久，