績點=分數(shù)/10-5;學(xué)分績點=學(xué)分×績點=學(xué)分×(分數(shù)/10-5)。1、課程學(xué)分績點=課程績點X
學(xué)習(xí)中要進行各種各樣的考試,考試的成績常常用于考生的判斷,往往一個高校中會對在校學(xué)生進行相關(guān)學(xué)習(xí)的考試,這樣就能夠綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也可以提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,績點是學(xué)習(xí)成績評估的一種方式,那么績點怎么算呢?
方法
績點=分數(shù)/10-5
國內(nèi)大部分高校通用的計算方法是:績點=分數(shù)/10-5,學(xué)分績點=學(xué)分*績點=學(xué)分*(分數(shù)/10-5)
學(xué)分績點=學(xué)分*績點=學(xué)分*(分數(shù)/10-5)(90分以上按90分計算)
國際通用的績點計算方法: 成績 等級 績點 90-100 A 4.0 85-89 A-
平均績點:(課程學(xué)分1*績點+課程學(xué)分2*績點+課程學(xué)分n*績點)/(課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+課程學(xué)分n)
平均學(xué)分績點=(課程學(xué)分1*績點+課程學(xué)分2*績點++課程學(xué)分n*績點)/(課程學(xué)分1+
為了使GPA準(zhǔn)確評價學(xué)生的學(xué)習(xí),教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布,各門課程最后確定的總成績中,優(yōu)秀率(85分以上)原則上不超過20%,不及格率(60分以下)應(yīng)有1%-10%。
GPA的計算一般是將每門課程的績點乘以學(xué)分,加起來以后除以總的學(xué)分,得出平均分。如某學(xué)生的五門課程
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學(xué)分績點計算公式是什么?
績點=分數(shù)/10-5;學(xué)分績點=學(xué)分×績點=學(xué)分×(分數(shù)/10-5)。e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333365666264
1、課程學(xué)分績點=課程績點X課程學(xué)分。
2、平均學(xué)分績點=所有課程學(xué)分績點/所有課程學(xué)分。
3、績點的計算,是將學(xué)生修過的每一門課程(包括重修的課程)的課程績點乘以該門課程的學(xué)分,累加后再除以總學(xué)分。 平均學(xué)分績點可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力與質(zhì)量的綜合評價指標(biāo)之一。
4、平均學(xué)分績點(Grade Point Average,即GPA)是以學(xué)分與績點作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量與質(zhì)的計算單位,以取得一定的學(xué)分和平均學(xué)分績點作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn),實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學(xué)管理制度。
擴展資料
大學(xué)里每一門課程都有一定的學(xué)分。只有通過這門課的考試,才能獲得相應(yīng)的學(xué)分。只有學(xué)分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。如果提前修完所要求課程與學(xué)分,還可以提前畢業(yè)。學(xué)分制是一種更加靈活的彈性學(xué)制,為學(xué)生在校期間創(chuàng)造了更多的靈活性,包括在一段時間內(nèi)申請休學(xué)、創(chuàng)業(yè),鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)提前畢業(yè)以及輔修、攻讀其他專業(yè)和學(xué)位。
部分大學(xué)要求學(xué)生在校期間必須修滿專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的必修課和選修課最低要求學(xué)分數(shù),每學(xué)期必須如此,如果達不到,會得到成績警告。每學(xué)期最低學(xué)分一般計算方法為:
每學(xué)期最低學(xué)分=總學(xué)分/2×(標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制+2)
同時,每學(xué)期修讀學(xué)分一般不得超過專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的最高學(xué)分,經(jīng)批準(zhǔn)如有超選,超選部分按有關(guān)規(guī)定加收超選費。每學(xué)期最高學(xué)分一般計算方法為:
每學(xué)期最高學(xué)分=總學(xué)分/2×(標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制-1)
參考資料
百度百科-平均學(xué)分績點
學(xué)分績點計算公式??
1、國內(nèi)大部分高校通用的計算方法是:績點=分數(shù)/10-5,學(xué)分績點=學(xué)分*績點=學(xué)分*(分數(shù)/10-5)(90分以上百按90分計算)。
2、某些學(xué)校采用不同的計算方法,所采用的是分段績度點法,強調(diào)按分數(shù)區(qū)分績點層次。如下:4-3*(100-f)^2/1600
3、平均績點:(課程學(xué)分1*績點+課程學(xué)分2*績點+課程學(xué)分n*績點)/( 課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+課程學(xué)分n)
擴展資料:知
學(xué)分績點的作用:
(1)績點是課程學(xué)習(xí)質(zhì)的體現(xiàn),它充分反映了學(xué)生掌握課程知識的程度,而不包括績點的學(xué)分制是不完整的。因此,許多高校引入績點制來進道一步完善學(xué)分制,使課程學(xué)分與績點相結(jié)合,成為課程學(xué)分績點,通過計算平均學(xué)分績點來區(qū)分學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(2)績點的計算,是將學(xué)生修過的每一門課程(包括重修的課內(nèi)程)的課程績點乘以該門課程的學(xué)分,累加后再除以總學(xué)分。 平均學(xué)分績點可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力與質(zhì)量的綜合評價指標(biāo)之一。能方便地與美國的GPA制掛鉤。想出國留學(xué)的中國本科生應(yīng)該引以為容重。
參考資料來源:百度百科 - 平均學(xué)分績點
大學(xué)的績點怎么計算的?
國內(nèi)大部分高校通用的計算方百法是:績點=分數(shù)/10-5,學(xué)分績點=學(xué)分*績點=學(xué)分*(分數(shù)/10-5)(90分以上按90分計算)。
平均績點:(課程學(xué)分1*績點+課程學(xué)分2*績點+課程學(xué)分n*績點)/(課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+課程學(xué)分n)
績點制是實行學(xué)分制的重要配套措施之一.自從1985年我國開始倡導(dǎo)實行學(xué)分制以來,人們對學(xué)分制的討論和研究比較多,缺了對績知點制的探討,從而影響了學(xué)分制的順利實施.對當(dāng)下國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究,并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的對策。
一種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績評估體制—平均學(xué)道分績點(GPA)將在北大全面實行,北大教務(wù)部研究決定,回自2002級學(xué)生起,學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計算(2002級以前的學(xué)生,仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行),計算機將自動完成對學(xué)生成績的GPA計算,并列入成績單中。教務(wù)部已將答這種機制寫進“大學(xué)生學(xué)籍管理細則”中。
參考資料:績點-百度百科
大學(xué)的績點怎么計算的?
國際通用的績點問計算方法:
成績 等級 績點
90-100 A 4.0
85-89 A- 3.7
82-84 B+ 3.3
78-81 B 3.0
75-77 B- 2.7
71-74 C+ 2.3
66-70 C 2.0
62-65 C- 1.7
60-61 D 1.3
補考答60 D- 1.0
60以下 F 0
平均績點:(課程學(xué)內(nèi)分容1*績點+課程學(xué)分2*績點+......+課程學(xué)分n*績點)/( 課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+......+課程學(xué)分n) 望采納謝謝
學(xué)分績點怎么算
平均學(xué)分績點=(課程學(xué)分1*績點+課程學(xué)分2*績點+......+課程學(xué)分n*績點)/(課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+......+課程學(xué)分n)。
某學(xué)生的五門課程的學(xué)分和成績?yōu)椋?A課程四個學(xué)分,成績92(A); B課程三個學(xué)分,成績80(B); C課程兩個學(xué)分,成績98(A); D課程六個學(xué)分,成績70(C); E課程三個學(xué)分,成績89(B)。
以上五項成績GPA為: 四分e79fa5e98193e78988e69d8331333366303763制算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00 標(biāo)準(zhǔn)算法GPA=〔(92*4+80*3+98*2+70*6+89*3)*4〕/〔(4+3+2+6+3)*100〕=3.31。
績點是課程學(xué)習(xí)質(zhì)的體現(xiàn),它充分反映了學(xué)生掌握課程知識的程度,而不包括績點的學(xué)分制是不完整的。因此,許多高校引入績點制來進一步完善學(xué)分制,使課程學(xué)分與績點相結(jié)合,成為課程學(xué)分績點,通過計算平均學(xué)分績點來區(qū)分學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
不足之處:
總平均績點(Overall GPA)是將全部所修學(xué)科按上述方法計算出來的點數(shù),最后兩年平均績點(GPA for the last two years)即將最后兩年所修各科按上述方法計算出來的點數(shù)。
對我國學(xué)生很不利的是中國大部分學(xué)校的評分都相當(dāng)嚴,很多實際成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分數(shù)換算成GPA后卻還不夠3.0,在有些大學(xué)里班上前5名學(xué)生的總平均成績都可能會在82分以下,這樣在申請美國大學(xué)時,GPA都要變成3.0或更低,只能進一些三四流的學(xué)校。
為了消除這種不利,可以采用兩種方法:一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴格而導(dǎo)致的;二是在提供成績單的時候,列明這樣的成績在全班,或是全系所排的名次以及百分比。 通常大學(xué)部學(xué)生拿到C以上成績都可以。但研究所碩士學(xué)生,至少要拿到B的成績。
參考資料:百度百科-平均學(xué)分績點
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