1、首先要學好漢語拼音，因為每個漢字都可以用漢語拼音標準準確發(fā)音，而漢語拼音的數目是很少，所以必須把這些基本的聲母韻母的音發(fā)準確了。 2、多和普通話準的人交流，并讓他們隨時發(fā)現問題，隨時指出，并當場改正。做到這兩點最多一個月就普通

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何學習漢語（普通話）：打好基礎、提升你的語言技巧、把你自己沉浸于漢語語境中、參考

你身邊有沒有外國友人想要學習漢語？要知道，學習漢語是一件相當復雜的事情，這對說英語的人來說，更是如此。然而，只要有決心，并且堅持每天練習，成功地掌握漢語也是有可能的。如果你的朋友向你尋求學習漢語的建議，你可以讓他通過課本練習漢語，也可以通過和說漢語的朋友或者網上大量存在的漢語學校繼續(xù)進行練習。為了對學習漢語過程中最重要的事情有一個基本的概念，繼續(xù)閱讀這篇指南吧！第一部分：打好基礎

第一，學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。 第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。 第

第1步：練習使用漢語的四個聲調。

練好普通話的方法： 1.了解自己的發(fā)音與普通話的差別，針對性的學習。要想快速的練好普通話必須知道自己的發(fā)音與普通話的差別。漢語的詞匯量是很大，要是想重新學習無異是天方夜譚，而其中很多詞匯都是已經掌握的。有針對性是快速學習的最有效方

漢語是一門有聲調的語言，這意味著聲調不同，字詞的意思不同，盡管他們的讀法和拼寫是一樣的。如果你想正確地說漢語，那么，學習這些不同的聲調無疑是基本的要求。漢語有以下四種聲調：

以我的經驗，要先找準自己發(fā)音的缺陷音，再有針對性地練練繞口令，會有改善的。再有，平時注意用普通話，聽著自己發(fā)音不對的地方注意糾正。 繞口令——聲母 b-p：補破皮褥子不如不補破皮褥子（《補皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒

“一聲”是平調。發(fā)這個調時，你的聲音平緩，聽起來，既沒有上升，也沒有下降。我們以ma

怎樣學習普通話？ 1、多說！ 學習普通話必須有一個講普通話的環(huán)境。如果學普通話，最好身邊的人，都在講普通話。這樣，學起來就更方便。普通話的學習環(huán)境也就創(chuàng)建起來了。多說！ 2、多聽 學習普通話，首先要懂得聽，聽新聞，聽廣播，或者是聽身

為例，我們可以通過使用字母上面的那個符號來指示一聲：mā

小學生怎么學好普通話： 1、可以選擇普通話教材，主要在糾正字音和促進表達上。因為教材分字、詞、文章，以及按題目說一段話。不過教材略顯生硬死板，小學生不一定要依靠，除非是口音與普通話發(fā)音有明顯距離且自己有使用普通話的意向的。2、說話

“二聲”是升調。發(fā)這個調時，你的聲音從低音升到中音，就像你在請求某個人重復他的話時說的“嗯？”或者“啥？”一樣。二聲通過符號má

學習普通話必須兼顧語音、語法、詞匯三個方面。漢語方面的分歧突出地表現在語音方面，不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個地區(qū)、一種方言內部也常在語音方面有明顯的差異，而在詞匯和語法方面方言與普通話的差異是有限的。可以說，語

來表示。

“三聲”是拐彎調。在發(fā)這個調時，聲調迅速地先降低后升高，就像你在說字母B時的發(fā)音。當兩個三聲的音節(jié)相鄰出現時，第一個音依然是三聲，而接下來的那個音要發(fā)成四聲。三聲通過符號mǎ

普通話？普通話很簡單但是不要刻意去學，我從小長大的大學是中國播音最好的大學，這里學播音的非常多，外地的也很多，有口音的也很多，但為什么每個人都可以說那口流利的，純正的普通話呢？你首先要從練聲來學，從“八百標兵奔北坡，北坡標兵平排

來表示。

“四聲”是去聲。在發(fā)這個調時，聲調從高迅速地降為低。就像你在發(fā)出一個命令一樣，比如“解散！”再或者，就像你在閱讀一本書時發(fā)現了新奇有趣的事情時發(fā)出的聲音：“哈！”四聲通過符號mà

學講普通話分四步走： 第一步，學講普通話要把握有用的語音常識。包含：一、發(fā)準聲母、韻母，這是學好普通話的根底；二、讀準常用字，這是學好普通話的一條捷徑。現代漢語中有常用字2500個，次常用字1000個。它們的運用頻率在所有漢字中占99.48%

來表示。

這些還算簡單吧？如果你感覺不是這樣的話，不要著急。我們強烈推薦你去聽母語是漢語的人發(fā)音時的聲調，因為，單純地通過閱讀教科書，你是很難想象聲調聽起來是什么樣的。

1.找到普通話練習資料，包括聲音資料和文字資料，文字資料和聲音資料都可在網上購買。 2.開始練習，普通話水平測試包含單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、短文朗讀、話題說話，從單音節(jié)詞開始一邊播放聲音 3.一邊看著文字資料，一邊開口跟著練，反復練習。

第2步：背簡單的詞匯。

你好！①用標準音熟讀、背會一些名篇佳作； ②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持 等語言藝術訓練及活動，以此學用結合，激發(fā)興趣，精益求精。 ③盡量日常應用普通話.語言學而不用是斷然學不好的，最好時

無論你學習什么語言，你掌握的詞匯越多，你就能夠更流利。因此，接下來要做的事情就是要背一些有用的單詞。

學習普通話就要多練習，多聽相聲，說繞口令。從基礎開始學習。一定要多聽多練。跟播音員，主持人學習普通話。因為播音員主持人，他們的普通話是最標準的。多看一些類似于《朗讀者》，經典詠流傳，這樣的節(jié)目對。對普通話的提高有好處。

一些好的詞匯表開始的時候包括以下內容：一天中的時段（早上：zǎoshàng

怎樣學習普通話？ 1、多說！ 學習普通話必須有一個講普通話的環(huán)境。如果學普通話，最好身邊的人，都在講普通話。這樣，學起來就更方便。普通話的學習環(huán)境也就創(chuàng)建起來了。多說！ 2、多聽 學習普通話，首先要懂得聽，聽新聞，聽廣播，或者是聽身

，下午：xiàwǔ

1、正確模仿 ①專業(yè)普通話教師的互動式示范模仿、教學輔導（哪怕幾次、一次的針對性輔導。無數事實證明，母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能，必須有專業(yè)老師的互動輔導才能較快奏效）。 ②正規(guī)普通話教材（必須配錄音才更有效）：

，晚上：wǎnshàng

可以聽廣播，看新聞聯播 普通話水平測試考試內容 試卷包括五個部分，滿分為100分。： 1 .讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲、兒化音節(jié)) 目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發(fā)音。 要求： ⑴ 100個音節(jié)里，每個聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的或容

）肢體部分（頭：tóu

一者多聽，新聞，朗誦之類的標準普通話。 二是自己多朗誦，以普通話來朗誦文章。 三是堅持說普通話。 盡量使自己處在一個普通話的環(huán)境里，找?guī)讉€普通話好的朋友經常相處，多以普通話交流。

，腳：jiǎo

我認為學習普通話并不難， 下幾點要求來做就一定能講一口流利的普通話。 1.克服心理障礙 普通話并不難學，難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。許多人在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑，或是畏懼長時間訓練的困難，這些心理障礙常常使學習

，手：shǒu

小學生怎么學好普通話 語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，下面收集了一些關于小學生學習普通話的方法，希望對你有幫助 學習普通話的方法1 ：認識普通話 要學好普通話，首先要正確認

）食物（牛肉niúròu

首先你要弄清字詞的正確拼音，也就是讀音，如有些字必須分清前鼻音后鼻音，還有“l(fā)、n”這樣的鼻音，這樣你的普通話的發(fā)音才標準。這點你可以多聽教材里的錄音，聽那些標準的發(fā)音。然后就是多讀了，純粹是多讀，讀的多了，熟練了，就行了。有人說

，雞：jī

，雞蛋：jīdàn

要講好普通話當然是要多說，就像李陽一樣，每天起來對著遠處大地聲喊出普通話，每天堅持十分鐘，一個月后再聽聽你的普通話一定標準多。普通話說不好的原因還在于受家鄉(xiāng)話的影響，用普通話的時候常常找不到詞，所以你要堅持用普通話表達你的每一

，面條：miàntiáo

學習普通話就要多練習，多聽相聲，說繞口令。從基礎開始學習。一定要多聽多練。跟播音員，主持人學習普通話。因為播音員主持人，他們的普通話是最標準的。多看一些類似于《朗讀者》，經典詠流傳，這樣的節(jié)目對。對普通話的提高有好處。

）還有顏色，星期，月份，交通工具，天氣等等。

要講好普通話當然是要多說，就像李陽一樣，每天起來對著遠處大地聲喊出普通話，每天堅持十分鐘，一個月后再聽聽你的普通話一定標準多。普通話說不好的原因還在于受家鄉(xiāng)話的影響，用普通話的時候常常找不到詞，所以你要堅持用普通話表達你的每一

當你聽到一個英語詞匯的時候，想一下這個詞用漢語怎么說。如果你不知道怎么說，把它記下來，之后在字典上查一下。為此，你可以隨身攜帶一個小的筆記本，這是很方便的。在你房間里面的物體上貼上漢語標簽（漢字，拼音和發(fā)音），比如鏡子，咖啡桌和糖罐。你會如此經常地看到這些詞，以至于你會在不知不覺中掌握它們。

怎樣講好普通話 我國幅員遼闊，人口眾多，地域之間的方言差異很大，即使在同一方言區(qū)中，也存在著許多令人費解的方言分支。因此，操方言的人在交際中勢必遇到障礙，直接影響學習、工作和生活，少數人在學與不學普通話的問題上心存疑慮，他們或多

盡管詞匯量大是好的，但是要牢記，就漢語而言，準確性更重要。如果你不能夠對某個詞進行正確的發(fā)音，那么學習它是沒有用的，因為不同的發(fā)音可能表示著完全不同的意思。比如，發(fā)音錯誤（將“má”讀成“mā”）所帶來的區(qū)別，就像說“我想要蛋糕”和“我想要可樂”的區(qū)別一樣——兩個截然不同的意思。

小學生怎么學好普通話 語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，下面收集了一些關于小學生學習普通話的方法，希望對你有幫助 學習普通話的方法1 ：認識普通話 要學好普通話，首先要正確認

第3步：學習如何數數。

1、首先要學好漢語拼音，因為每個漢字都可以用漢語拼音標準準確發(fā)音，而漢語拼音的數目是很少，所以必須把這些基本的聲母韻母的音發(fā)準確了。 2、多和普通話準的人交流，并讓他們隨時發(fā)現問題，隨時指出，并當場改正。 做到這 兩點最多一個月就普

漢語沒有字母表，這增加了西方人學習它的難度。幸運的是，漢語的數字體系相當直接，相當有邏輯，一旦你學會了前十個數字，你就能夠數到99。

首先你要弄清字詞的正確拼音，也就是讀音，如有些字必須分清前鼻音后鼻音，還有“l(fā)、n”這樣的鼻音，這樣你的普通話的發(fā)音才標準。這點你可以多聽教材里的錄音，聽那些標準的發(fā)音。然后就是多讀了，純粹是多讀，讀的多了，熟練了，就行了。有人說

下面，你會看到簡體漢字的數字一到數字十，它們之后是漢語拼音以及正確的發(fā)音。在練習發(fā)音的時候，你要確保自己使用了正確的聲調。

、掌握學習普通話的工具 漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發(fā)音的準確性。 二、掌握本地方言與普通話之間的差別。 普通話與地方方言的區(qū)別主要表現在語音上。對于不同的地域，這種

一：

寫作（一）或yī

以我的經驗，要先找準自己發(fā)音的缺陷音，再有針對性地練練繞口令，會有改善的。再有，平時注意用普通話，聽著自己發(fā)音不對的地方注意糾正。 繞口令——聲母 b-p：補破皮褥子不如不補破皮褥子（《補皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒

，讀作[eee]

二：

寫作（二）或èr

，讀作[arr]

三：

寫作（三）或sān

，讀作[sahn]

四：

寫作（四）或sì

，讀作[ssuh]

五：

寫作（五）或wǔ

，讀作[woo]

六：

寫作（六）或liù

，讀作[liou]

七：

寫作（七）或qī

，讀作[chi]

八：

寫作（八）或bā

，讀作[bah]

九：

寫作（九）或jiǔ

，讀作[jeou]

十：

寫作（十）或shí

，讀作[sher]

一旦你掌握了數字一到十，那么，你就能夠繼續(xù)數兩位數的數字，方法是：讀出十位數上的數字，然后發(fā)shi

音，然后讀出個位上的數字。比如：

數字48寫作sì shí bā

，字面上的意義是："四乘以十再加上八"。數字30寫作三十

，字面上的意義是"三乘以十"。數字19寫作一十九

，字面上的意思是"一乘以十加上九"（然而，對大部分漢語而言，數字10-20中，最初的yī

是被省略的，因為它是多余的。）

單詞百在漢語中寫作（百）或baǐ

，因此，100寫作yī baǐ

，200寫作èr baǐ

，300寫作sān baǐ

，以此類推。

第4步：學習一些基本的對話短語。

一旦你對詞匯和發(fā)音有一個基本的掌握之后，你可以繼續(xù)學習基本的對話短語了，這些能夠在日常的中文對話中被使用到。

Hello

= nǐhǎo，讀作 [nee how]

What's your name?

= nín guì xìng, 讀作 [neen gway shing]

Yes

= shì, 讀作 [sher]

No

= bú shì, 讀作 [boo sher]

Thank you

= xiè xiè,讀作 [sheh sheh]

You're welcome

= bú yòng xiè, 讀作 [boo yong sheh]

Excuse me

= duì bu qǐ,讀作 [dway boo chee]

I don't understand

= wǒ tīng bù dǒng, 讀作 [wore ting boo dong]

Goodbye

= zài jiàn, 讀作 [zi gee’en]

第二部分：提升你的語言技巧

第1步：學習基本的語法。

人們常常認為漢語沒有語法，這是錯誤的。漢語語法確實存在，只不過它們同歐洲或者別的語言系統(tǒng)中的語法有很大區(qū)別。與這些語言不同，漢語是一門分析性非常強的語言，這對語言學習者來說既是好消息，也是壞消息。

比如，漢語在搭配、一致性、性別、復數變化或時態(tài)等方面，并不存在復雜的規(guī)則。大部分詞匯只含有一個音節(jié)，然后經過聯合組成復合詞。這使得句子結構相當簡單直白。

然而，漢語也有它獨特的語法規(guī)則，這在英語或別的歐洲語系中并沒有發(fā)現。比如，漢語使用分級，主題突出，偏好等語法規(guī)則，這些特征并不見于英語中，因此，初學者想要掌握這些規(guī)則是相當困難的。

然而，撇開這些區(qū)別不說，漢語的確使用同英語一樣的語序，比如主-謂-賓，因此逐字翻譯變得輕松了不少。比如，英語中"he likes cats"，被直接翻譯為"tā (he) xǐhuān (likes) māo (cats)。

第2步：學習如何使用拼音。

拼音是用拉丁字母書寫漢語的一套系統(tǒng)。漢語拼音是拉丁化的一種最常見形式，在很多課本和教學材料中被使用。

拼音使得學習漢語的人能夠集中于它們的發(fā)音，與此同時，也能夠使他們在不需要學習復雜漢字的情況下，進行閱讀和寫作。盡管拼音使用拉丁字母，但是，對于說英語的人來說，拼音字母的發(fā)音常常并不是那么直觀，這也就是必須要認真學習拼音的原因。

比如說，拼音字母"c"的發(fā)音就像單詞"bits"中的"ts"音一樣，拼音字母"e"的發(fā)音就像單詞"hers"中的"er"音一樣，拼音字母"q"的發(fā)音就像單詞"cheap"中的"ch"音一樣。由于這些區(qū)別的存在，你在使用拼音之前需要學習拼音的正確發(fā)音，這是基本的要求。

雖然學習拼音發(fā)音的過程看起來比較痛苦，但是這對你學習漢語來說是極其有用的，而且，相對于識記繁體中文來說，學習拼音發(fā)音要容易得多。

第3步：練習閱讀和書寫漢字。

學習漢語的最后一個障礙是要學習閱讀和書寫漢字。這個過程可能會花費相當長的時間，甚至好幾年，因為，學習漢字的唯一辦法就是不斷的記憶和練習。

根據BBC的統(tǒng)計，世界上有超過50000個漢字，其中的大部分很少被使用。一個受過教育的中國概能識記8000個漢字，但是，要想能夠閱讀報紙的話，掌握其中大約2000個字就夠了。

在書寫漢字的時候，你首先需要學習偏旁部首，偏旁部首就像是每一個漢字的最基本的磚瓦。有些偏旁部首能夠單獨成為一個字，而其他的則被用來進行組合，構成更復雜的漢字。

按照正確的筆順書寫漢字也是很重要的。你需要遵守一系列特定的書寫規(guī)則，比如從左到右，從上到下，先中間后兩邊。

你可以買像田字格，米字格等本子進行漢字書寫，這些本子能夠幫助你掌握漢字的正確結構。它們常常是為小學生設計的，但是對于每個漢字初學者來說，都是有用的。

學習漢字的一個主要好處就是，它可以幫助你理解廣東話，日語，韓語和別的文學，這些文字中，使用了大量的繁體中文或者簡體中文，盡管它們的發(fā)音和漢語并不一樣。

第三部分：把你自己沉浸于漢語語境中

第1步：找到一個母語是漢語的人。

提升你正在學習的新的語言技能的最好辦法之一就是同母語是這種語言的人對話。他們能夠輕松地幫你糾正語法或者發(fā)音上的錯誤，而且能夠給教給你很多俗語或者俚語，這些是你在課本上學不到的。

如果你有一個愿意幫助你的說漢語的人，那真的是太棒了！或者，你可以在當地的報紙、網絡或者調查中發(fā)布廣告，看你周圍是否有現已存在的漢語交流小組。

路邊可能會有中國餐館。如果那里面有中國人的話，走進去并用漢語同他們打招呼吧！你不需要買他們的食物，你對他們的文化表現出興趣這件事本身就會讓他們感到高興。

如果你不能在附近找到母語是漢語的人，你可以嘗試在Skype上找找。他們可能會愿意用15分鐘的漢語對話來交換15分鐘的英語對話。

第2步：你可以考慮參加一個語言課程。

如果你需要一些額外的動機，或者你認為你會在一個更正式的環(huán)境中學得更好的話，嘗試去參加一個漢語課程。

隨著住在美國的亞裔人越來越多，很多由志愿者教的課程涌現出來。包括其他費用在內，這些課程收費大概在300-500美元一年。你也可以嘗試網上漢語學校。

留心當地大學，學校或者社區(qū)中心里的漢語課程廣告。

如果你覺得一個人參加漢語課程會緊張的話，可以拉上一個朋友一起去。這樣，在課間你就可以收獲更多樂趣，并且多了一個可以練習口語的同伴。

第3步：看中文電影和卡通片。

準備一些帶字幕的中文電影DVD或者在網上看中文卡通。這是一種簡單而有趣的方式，它有助于培養(yǎng)你的語感。

如果你感到學習漢語的動力十足的話，你可以嘗試經常暫停電影播放，然后重復電影中剛才說的話。這會有助于你學習純正地道的漢語口音。

如果你買不到中文電影的話，你可以嘗試從租電影的商店租一些來看，在這些商店里，常常會有外文專區(qū)。或者，你可以看一下當地的圖書館中是否有中文電影，再或者，你可以問他們是否能夠為你檢索一些資源。

第4步：聽中文電影和廣播。

聽中文電影或廣播是學習漢語的另一個非常好的方式，你能感到自己被漢語包圍了。盡管你不能完全理解他們說的話，你可以嘗試抓取其中的關鍵詞來幫助你理解他們說的話的意思。

在你的手機中安裝一個中文廣播軟件，這樣你就可以隨時隨地地聽了。

你可以下載一些中文的有聲播客，然后在做練習或者寫作業(yè)的過程中聽。

第5步：考慮到中國進行旅行。

在掌握了基本的中文對話后，你可以考慮到中國或者臺灣進行旅行。到當地去旅行是一個多么好的學習漢語的方式啊！

第6步：不要對自己太苛刻。

學習語言是一個漸進的過程，貴在堅持。漢語是最難學的語言之一，因此，慢慢來，不要急。

小提示

不要因為你沒時間學習而停滯一天或幾周，否則，你就會忘記所有的東西然后重新學起。

貴在堅持！如果你認為你已經掌握的足夠多了，你也不要中斷復習和學習，否則，你就會忘記你所學的東西。僅僅因為你沒有在一周中至少學習漢語4次，你就需要重新學習，這是多么讓人沮喪的一件事啊！

在漢語中，語音語調是非常重要的。在開始學習新的詞匯之前，你需要拿出額外的一些時間來鍛煉音調。比如說，對于母語是英語的人來說，"moo", "moo?" 和 "moo!"聽起來并沒有本質差別，但是，在漢語中，它們實際上是三個不同的，完全沒有聯系的詞匯。

總的來說，中國人對于他們的文化是相當自豪的，而且樂于幫助別人來學習漢語。所以，不要害怕去向母語是中文的人求助，或是同他們練習對話。

盡管在漢語的拉丁化及其使用方面，觀點不一，但是，如果你想在西方的鍵盤上打中文的話，學習漢語拼音被證明是非常有用的。

盡管臺灣話同普通話是非常相似的，但是在發(fā)言、拼寫和語法結構上還是有一些細微的差別。

如果條件允許的話，至少選修一下你的學校或者當地大學開設的漢語導論課，這有助于幫助你在語音和語調上更自信、更精確。打好這些基礎有助于為你日后的自學搭建一個跳板。最好確保這些課程是用中文而不是英文教學。這跟去中國教英語的英語老師被期望說英語而不是漢語一個意思。

如果你需要快速學習的話，你可以嘗試一些軟件或者在睡前使用小卡片快速記憶。

警告

如果你學到了一些冒犯性的詞句，你不能把它們當作玩笑話，隨口一說，因為有些中文詛咒是非常嚴重的。

在你不確定如何使用詞匯的時候，如果條件允許的話，你可以向母語是漢語的人請教。

如果你一定要使用網絡的話，記住，網上的東西并不總是正確的。

一些人可能會比較挑剔并且糾正你，這沒有關系，而且正是你所需要的，因為只有這樣你的錯誤才能被糾正。

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怎么樣才能學好普通話？

1.找到普通話練習資料，包括聲音資料和文字資料，文字資料和聲音資料都可在網上購買。

2.開始練習，普通話水平測試包含單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、短文朗讀、話題說話，從單音節(jié)詞開始一邊播放聲音...

3.一邊看著文字資料，一邊開口跟著練，反復練習。練習的時候分模塊，兒化音、輕聲音

怎么學習標準普通話、？

你好！①用標準音熟讀、背會一些名篇佳作；

②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持

等語言藝術訓練及活動，以此學用結合，激發(fā)興趣，精益求精。

③盡量日常應用普通話.語言學而不用是斷然學不好的，最好時時用，處處用，時時留心，處處留意。凡是技能，無一不需要“拳不離手，曲不離口”的勤奮訓練。

注意：學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發(fā)音標準。千萬不要在尚未學好發(fā)音時就急于反復練習篇章內容，否則會把發(fā)音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾，需要花數倍的時間進行矯治。

4.養(yǎng)成習慣

普通話不好，如何學習？

1、每天堅持觀看新聞聯播與中央臺的節(jié)目,糾正發(fā)音問題。

2、自己練習繞口令,糾正舌頭發(fā)音的誤區(qū)。

3、學習普通話是日積月累的過程,要持之以恒。

快速學習普通話的方法和竅門不僅一要多聽，二要多練，三就是要重復。

但下面幾點大家在學習的時候注意了：

普通話要重視語音

學習普通話必須兼顧語音、語法、詞匯三個方面。漢語方面的分歧突出地表現在語音方面，不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個地區(qū)、一種方言內部也常在語音方面有明顯的差異，而在詞匯和語法方面方言與普通話的差異是有限的。可以說，語音差異是造成交際困難的主要原因。所以，學習普通話的關鍵是學習以北京語音為準的標準音，學習語音必須專注地通過口、耳的訓練才能學好。

怎樣學習普通話發(fā)音

學習普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。

發(fā)音準確是語音學習最基本的要求。發(fā)音是否準確與聽音、辨音的能力有關，所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎上，還要通過反復練習，達到完全熟練的程度。

正音是指掌握漢字、詞語的普通話標準讀音，糾正受方言影響產生的偏離普通話的語音習慣，這屬于一種記憶的訓練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的，了解了方音和普通話語音的對應規(guī)律，就不必一個字音一個字音地死記，而可以一批一批地去記。在正音的基礎上，還要通過朗讀 、會話練習，逐步運用到實際口頭語言中。

普通話的吐字歸音

漢字的音節(jié)結構分為聲、韻、調幾個部分。聲，又叫字頭；韻，分為韻頭、韻尾、韻腹三個部分；調，字神，體現在韻腹上。

漢字的發(fā)音應該以遵循漢字的音節(jié)結構特點。要求得“珠圓玉潤”，應該盡量將每個漢字的發(fā)音過程處理成為“棗核形”，以聲母或者韻頭為一端，以韻尾為另一端，韻腹為核心。

要達到棗核形是讓自己的普通話更純正的關鍵，但是，不可能，也不要片面強調字字如核，這樣必然會違背語言交流的本質，去追求技巧和方法，削弱聲音的感*彩，破壞語言的節(jié)奏。

一個漢字的音程很短，大多在三分之一秒就會結束。要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音，必須從日常訓練開始嚴格要求：

1、出字——要求聲母的發(fā)音部位準確、彈發(fā)有力。

2、立字——要求韻腹拉開立起，做到“開口音稍閉，閉口音稍開”。

3、歸音——干凈利落，不可拖泥帶水。尤其是 i u n ng等做韻尾時，要注意口型的變化。

我是怎樣學習和推廣普通話的

怎樣學習普通話？

1、多說！

學習普通話必須有一個講普通話的環(huán)境。如果學普通話，最好身邊的人，都在講普通話。這樣，學起來就更方便。普通話的學習環(huán)境也就創(chuàng)建起來了。多說！

2、多聽

學習普通話，首先要懂得聽，聽新聞，聽廣播，或者是聽身邊講普通話講的好的同學，這都是不錯的方法。如果你決心學好普通話，聽的時候，注意那些你經常搞混的音，例如，un\ui，ei\en，ing\in，等。尤其是前后之音的區(qū)分，一定要聽仔細。聽的時候，不要閉眼睛，一定也要看講話者的嘴唇或者是口腔的變化，有細微的變化是可以看得出來的。

3、跟讀

聽了別人的普通話后，尤其是電視或者是廣播后，一定要記得跟讀，這是練習講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句，就跟讀一句。聽的時候，尤其注意，語調，前后音，鼻音等，把那些易讀錯的字和音，特別關注。下次遇到的時候，就會刻意去留意，避免錯誤。

4、對比

掌握了部分的普通話后，就要開始對比了。對比就是在和同學或者是在聽廣播電視的時候，自己的發(fā)音和對方的發(fā)音有什么區(qū)別。例如，鴛鴦，你有可能會發(fā)成yun鴦。在對比的時候，一定要在心中默念幾次，這種是糾正錯誤發(fā)音，改善普通話的最方便的方法。

5、交流

在與他人交流中，要開始講普通話，就算你剛開始講得很生硬，家鄉(xiāng)味兒很濃，也沒有關系。放開膽子，大膽地交流。在交流的過程中，在普通話的環(huán)境中，耳濡目染，就會慢慢改掉家鄉(xiāng)話的生硬，普通話會逐步提高。

推廣普通話要努力做好四個重點領域的工作：

第一，學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語，城鎮(zhèn)學校和幼兒園要實現普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標，納入管理常規(guī)，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。要積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，培育一批普及普通話和語言文字規(guī)范化工作出色的示范學校。

第二，黨政機關要率先垂范，把普通話作為公務用語，并督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務員的普通話水平要達到規(guī)定等級。

第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語， 播音員、節(jié)目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。

第四，提倡商業(yè)、旅游、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛(wèi)生等行業(yè)以普通話為服務用語，鼓勵從業(yè)員工努力提高普通話水平。解放軍和*部隊要以普通話為工作用語，幫助干部戰(zhàn)士努力提高普通話水平。

怎么學普通話

1、正確模仿

①專業(yè)普通話教師的互動式示范模仿、教學輔導（哪怕幾次、一次的針對性輔導。無數事實證明，母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能，必須有專業(yè)老師的互動輔導才能較快奏效）。

②正規(guī)普通話教材（必須配錄音才更有效）：本人編錄出版的《實用普通話水平測試與口才提高》《普通話字音速成——識字特快列車》《普通話培訓測試教程》，各地大新華書店和網上“當當”“卓越”有售。 ③網上普通話學習資源:如

④中央電視臺、中央人民廣播電臺新聞聯播每天都有、整點新聞和優(yōu)秀的電影電視劇、相聲、小品、、評書、歌唱等——不花錢的單向學習資源。

⑤錄音、錄像等音像電子資料（MP3、光盤、磁帶等）——普通話教學以及朗讀、朗誦、故事、相聲、小品、歌唱、快板、評書等，新華書店購買。

開始學習時最好用專業(yè)教材，邊仔細聽錄音，邊看書上的注音，邊認真跟著讀。這樣多感官協(xié)同參與效果最佳。 2、知識指導

有針對性地學習實用的普通話語音、詞匯、語法知識，以正確的理論指導訓練，以免學習低效和走彎路。理論和實踐緊密結合，互相支持，是學習普通話必須遵循的原則。 3、反復實踐

①用標準音熟讀、背會一些名篇佳作；

②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持

等語言藝術訓練及活動，以此學用結合，激發(fā)興趣，精益求精。

③盡量日常應用普通話.語言學而不用是斷然學不好的，最好時時用，處處用，時時留心，處處留意。凡是技能，無一不需要“拳不離手，曲不離口”的勤奮訓練。

注意：學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發(fā)音標準。千萬不要在尚未學好發(fā)音時就急于反復練習篇章內容，否則會把發(fā)音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾，需要花數倍的時間進行矯治。 4、養(yǎng)成習慣

①在盡可能多的場合操普通話； ②自言自語----用普通話思考問題；

③勤查新版《新華字典》和《現代漢語詞典》 必須注意：1、請大家在暫時缺乏準確判斷力時，最好先參加一對一輔導或有一對一教學環(huán)節(jié)的小班教學（也可以只模擬測試一下，發(fā)現問題并進行針對性輔導），與教師充分互動，矯正發(fā)音，解決疑難問題；同時有效利用以上資源進行自學。這樣從師與自學結合，再加上平時處處留心，學思結合，多聽多練，才能真正實現學習的有效、高效。跟老師學習的目的是基本具備自學能力，逐漸能自主學習，離開老師的扶助。具備普通話自學能力的標志：（1）、聽別人和自己發(fā)音能正確判斷其對錯，并能準確模仿（然后多聽標準發(fā)音）；（2）、看著注音能準確發(fā)音（然后多練讀拼音）。 2、矯正方音，學習普通話及朗誦、播音主持絕不是一朝一夕的事，必須及早著手，持續(xù)努力才能真正進步。“平時不努力，臨時去突擊”是一種極其錯誤的方法。

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