課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟1、研究思路盡管我校在全縣范圍具有一定規(guī)模，教學(xué)成績一直名列前茅，教師的課堂教學(xué)水平較之鄉(xiāng)村中學(xué)教師存在較明顯優(yōu)勢，但一線教師教學(xué)水平提高途徑僅限于參加上級各部門組織的各種集中培訓(xùn)，致

技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑，應(yīng)盡可能詳盡，每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性 。

畢業(yè)論文的研究方法或技術(shù)路線研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟1、研究什么？——怎樣確定研究課題一切科學(xué)研究始于問題——問題即課題；教學(xué)即研究（掌握方法很重要，否則就不是研究）；進步與成果即成長。教育科研課題主要來源于兩大方面：

"技術(shù)路線"的解釋

畢業(yè)論文的研究方法或技術(shù)路線研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟1、研究什么？——怎樣確定研究課題一切科學(xué)研究始于問題——問題即課題；教學(xué)即研究（掌握方法很重要，否則就不是研究）；進步與成果即成長。教育科研課題主要來源于兩大方面：

技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線在敘述研究過程的基礎(chǔ)上，采用流程圖的方法來說明，具有一目了然的效果。技術(shù)路線強調(diào)以研發(fā)項目為主線，完成項目研究內(nèi)容的流程、順序、各項研究內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系和步驟。合理的技術(shù)路線可保證順利的實現(xiàn)既定目標(biāo)，技術(shù)路線的合理性并不是技術(shù)路線的復(fù)雜性。

軟件項目技術(shù)路線篇一：大型軟件系統(tǒng)技術(shù)路線分析大型軟件系統(tǒng)技術(shù)路線分析縱觀全球大型軟件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展路線，歷經(jīng)了二十多年的時間，逐步從vb、.NET向J2EEjava全面遷移，迄今為止，所有的集團客戶和高端政府機關(guān)在大型軟件系統(tǒng)技術(shù)的

技術(shù)路線是指進行研究的具體操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡.每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性.如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果

1、技術(shù)路線是指對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑.合理的技術(shù)路線可保證順利的實現(xiàn)既定目標(biāo).技術(shù)路線的合理性并不是技術(shù)路線的復(fù)雜性；2、技術(shù)路線是指進行研究的具體程序的操作步驟,應(yīng)盡可

技術(shù)路線編寫格式

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做成樹形圖，按照研究內(nèi)容流程來寫，一般包括研究對象、方

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法、擬解決的問題，相互之間關(guān)系。

技術(shù)路線一般是指研究的準(zhǔn)備，啟動，進行，再重復(fù)，取得成果的過程。多見于理工科和軟科學(xué)。技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段。需要的話可以給你些參考

做成結(jié)構(gòu)示意圖：根據(jù)研究項目的子內(nèi)容、研究順序、相互關(guān)

簡單易修改精品PPT模板，推薦下載使用文末免費贈送答辯技巧攻略一份論文答辯PPT模板在這里輸入您學(xué)校名稱專業(yè)：信息科技答辯人：XXX{$titlePPT模板編號：1125507導(dǎo)師：XXX0102課題背景及內(nèi)容BACKGROUNDANDISSUES課題現(xiàn)狀及發(fā)展SITUATIONANDDEVEL

系，方法、解決問題做成結(jié)構(gòu)示意圖。

科研項目技術(shù)路線一、"技術(shù)路線"的解釋1、技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線在敘述研究過程的基礎(chǔ)上，采用流程圖的方法來說明，具有一目了然的效果。技術(shù)路線強

示例

某產(chǎn)品開發(fā)流程圖

你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？準(zhǔn)備往哪個方向?qū)懀?開題報告學(xué)校具體格式準(zhǔn)備好了沒？準(zhǔn)備寫多少字還有什么不懂不明白的可以問我，希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業(yè)論文寫作過程順利。 技術(shù)路線一般

研制途徑流程示意圖

技術(shù)路線 廣泛收集國內(nèi)外大型平底筒倉及配套設(shè)備的技術(shù)信息，對大型平底筒倉的關(guān)鍵設(shè)備技術(shù)、輔組設(shè)備技術(shù)、系統(tǒng)集成技術(shù)進行調(diào)研。 聯(lián)合中能建集團公司的電力規(guī)劃院、有關(guān)設(shè)計院及北京技術(shù)中心進行聯(lián)合研究開發(fā)。 廠內(nèi)成立平底筒倉技術(shù)攻關(guān)機構(gòu)

工藝流程本項目的工藝流程簡單，生產(chǎn)成本低廉，概要如下：工藝流程圖：

技術(shù)關(guān)鍵就是你項目中最核心和最關(guān)鍵的技術(shù)，需要你們特別需要注意的關(guān)鍵點。技術(shù)路線可以理解為技術(shù)方案、工藝流程。 我看你還是應(yīng)該請人幫你寫才對，申報材料也不是給你說這么一個概念就能寫好的。

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技術(shù)路線怎么寫

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科研項目技術(shù)路線一、"技術(shù)路線"的解釋1、技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線在敘述研究過程的基礎(chǔ)上，采用流程圖的方法來說明，具有一目了然的效果。技術(shù)路線強調(diào)以研發(fā)項目為主線，完成項目研究內(nèi)容的流程、順序、各項研究內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系和步驟。合理的技術(shù)路線可保證順利的實現(xiàn)既定目標(biāo)，技術(shù)路線的合理性并不是技術(shù)路線的復(fù)雜性。2、技術(shù)路線是指進行研究的具體操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡.每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性.如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果二、技術(shù)路線編寫格式(包括研究路線流程圖和生產(chǎn)工藝流程圖)(一)、研究路線流程圖即產(chǎn)品開發(fā)流程圖1、做e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623736成樹形圖，按照研究內(nèi)容流程來寫，一般包括研究對象、方法、擬解決的問題，相互之間關(guān)系。2、做成結(jié)構(gòu)示意圖：根據(jù)研究項目的子內(nèi)容、研究順序、相互關(guān)系，方法、解決問題做成結(jié)構(gòu)示意圖。(二)、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程圖三、示例1、某產(chǎn)品開發(fā)流程圖2、研制途徑流程示意圖3、工藝流程本項目的工藝流程簡單，生產(chǎn)成本低廉，概要如下：工藝流程圖：4、關(guān)鍵技術(shù)①經(jīng)過抗菌肽氨基酸殘基的突變體改造，獲得了一個由原來抗革蘭氏陽性菌又抗革蘭氏陰性菌的抗菌肽改造成了只抗革蘭氏陰性菌而對革蘭氏陽性菌沒有抑制作用的新型抗菌肽，在國際上首次研制成功了用動物腸道益生菌的嗜醋乳酸菌攜帶抗革

軟件工程畢業(yè)論文技術(shù)路線怎么寫

　　你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？準(zhǔn)備往哪個方向?qū)懀?p>　　開題報告學(xué)校具體格式準(zhǔn)備好了沒？準(zhǔn)備寫多少字還有什么不懂不明白的可以問我，希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業(yè)論文寫作過程順利。

　　

　　

　　技術(shù)路線一般是指研究的準(zhǔn)備，啟動，進行，再重復(fù)，取得成果的過程，不是指畢業(yè)論文的寫作過程，更不是指答辯的準(zhǔn)備和進行過程，許多同學(xué)會出現(xiàn)這些偏誤。

　　

　　

　　

　　多參考下同類型的論e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333339666635文，其實技術(shù)路線講的就是你的論文的整體思路、邏輯推理過程以及采用的論證方法

　　在研究生教育的整個過程中,學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。而論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于論文開題報告 做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成;但如 果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標(biāo),沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

一、論文開題報告的意義

碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點,又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。

寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要 圍繞研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內(nèi)容。但筆者在工作實踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數(shù)語一筆帶過。這樣,不便于評審老師指導(dǎo)。

二、如何寫論文開題報告

(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題

在工作實踐中,發(fā)現(xiàn)碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內(nèi)容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題 有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應(yīng)重新確定研究內(nèi)容,注重項目 的可操作性。

那么如何選擇研究問題呢?這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。

理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ挕Ｖ挥型ㄟ^對話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。

其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉 和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總 結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價值和應(yīng)用價值,并與國家經(jīng)濟建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項目緊密結(jié)合的研究問題。

(二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎(chǔ)

在研究生論文開題報告會上,出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面、詳細, 資料引用的針對性、可比性不強。有很多學(xué)生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作 介紹甚少。

文獻綜述的基本內(nèi)容包括:國內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

要想寫好論文開題報告,必須認(rèn)真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調(diào)研的深入和全面程度,會相當(dāng)程度地影響論文開題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。

(三)論文開題報告的格式及寫作技巧

1.論文開題報告格式

一個清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論 的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究 的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告,江蘇工業(yè) 學(xué)院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定,規(guī)定論文開題報告的一般內(nèi)容包括:

(1)論文開題報告——課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值。

(2)論文開題報告——文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

(3)論文開題報告——主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

(4)論文開題報告——擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費,研究工作進度計劃。

(5)論文開題報告——主要參考文獻,列出至少10篇所查閱參考的文獻。

2.論文開題報告的寫作技巧

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理 論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù)。在選題時要堅持先進性、科學(xué)性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專 業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側(cè)面入手,容易深入。

(2)瞄準(zhǔn)主流文獻,隨時整理

文獻資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學(xué)性; 選擇文獻應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。

(3)研究目標(biāo)具體而不死板

一般論文開題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn) 確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價值特征。

三、論文開題報告的質(zhì)量保證

為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對論文開題報告進行評議,與 企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級職稱的專家參加,不同學(xué)科的論文開題報告的側(cè)重點不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進行 論文開題報告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應(yīng)對課題進行詳細匯報,并對專家提問做出必要的解釋和說明。 論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。論文開題報告成績不合格者,不 得進入課題研究。

為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　

　　

　　

科技攻關(guān)計劃項目申請書中的研究方法和技術(shù)路線怎么寫？

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申報科技項目時 技術(shù)關(guān)鍵及技術(shù)路線應(yīng)如何寫

技術(shù)關(guān)鍵就是你項目中最核心和最關(guān)鍵的技術(shù)，需要你們特別需要注意的關(guān)鍵點。技術(shù)路線可以理解為技術(shù)方案、工藝流程。

我看你還是應(yīng)該請人幫你寫才對，申報材料也不是給你說這么一個概念就能寫好的。

畢業(yè)論文開題報告中技術(shù)路線怎么寫

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畢業(yè)論文的研究方法或技術(shù)路線研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟　　e799bee5baa6e59b9ee7ad94313334336237361、研究什么？——怎樣確定研究課題　　一切科學(xué)研究始于問題——問題即課題；教學(xué)即研究（掌握方法很重要，否則就不是研究）；進步與成果即成長。　　教育科研課題主要來源于兩大方面：　　A．實踐來源——客觀存在的或潛在的教育實際問題，教育教學(xué)實踐本身存在的問題。　　教育教學(xué)與其外部的矛盾（教師與家長、教師與學(xué)校、學(xué)校與社會、教育與社會發(fā)展）。　　B．理論來源——現(xiàn)有教育理論所揭示的問題以及理論體系中的空白和矛盾點（例如《關(guān)于“信息技術(shù)與課程整合”的冷思考》一文產(chǎn)生的過程）　　2、怎樣進行研究課題的論證？　　我們既然已選定了一個課題，我們就必須對這個課題的所有情況進行全面的了解。了解這個課題目前在國外、國內(nèi)的研究情況，包括研究已取得的成果和存在的問題，了解這一課題所屬的理論體系等等。對課題的全面了解，可以使我們在研究過程中少走彎路，確立研究的主攻方向，這就是我們常說的：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。　　怎樣對一個課題進行論證呢？論證一個課題主要是弄清如下幾個問題：　　A．所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型的問題？　　B．要研究的問題具有什么現(xiàn)實意義？它的理論價值（即在理論上預(yù)計有哪些突破？）　　C．要研究的問題目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？　　D．要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析。　　E．課題研究的策略和步驟如何？　　F．課題研究的成

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