職稱申報中表格如何填寫根據省市職改部門相關文件精神，申報單位或實行人事代理的各級人才中心，對符合申報

現在很多人都在申請職稱評定，那么職稱評審表怎么填寫呢？今天小編為大家講講，希望能夠對大家有所幫助，同時希望給小編點個贊。

材料/工具

職稱評審表

方法

首先開始填寫簡單，也是職稱評審表的開始個人建議字跡工整。

同志在本單位工作期間，工作責任心強，積極主動，能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際問題，同

然后就是個人基本資料。

從事專業你就填冶金就可以。基層單位意見有單位主要負責人填上同意，蓋章。呈報單位是你的單位所屬上級主管

然后是學習培訓經歷。

一、申報條件及任職年限要求 1. 中專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為

接著又是工作經歷。

就是填寫自己的教學經歷，其中有哪些突出表現。建議：主要就是展示自己的教學理念和教學思想，最好從創

然后就是以前的業績。

專業技術資格評審申報表姓名***單位*****建設有限公司申報評審專業（學科）裝飾裝修擬評審專業技術

接著是誠信承諾書。

封面：現任專業技術職務就是你是技術員還是助理工程師，一般都是技術員。正文：學術兼職，榮譽稱號如果沒

然后是申報材料真實性的保證書。

專業技術職務任職資格評審表（此表格不可復印，必須手填！）單位：（單位全稱，與所蓋公章一致）姓名：（自

最后是考核結果。

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原發布者:ansonxzl

如何填寫《專業技術職務資格評審表》

如何填寫e69da5e887aae79fa5e9819331333335343963《專業技術職務資格評審表》

現以申報高校教師系列副高級及以上專業技術職務，

填寫

《高級專業技術職

務資格評審表》為例，其他各類、各級專業技術人員，可根據上級規定和具體要

求參照填寫：

一表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如“

1965

年

1

月出生”，

應寫為“

1965.01

”。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中第一欄的數字。

⒎行政職務：

填寫擔任的主要行政職務，

如在教研室、

實驗室擔任職務也可

填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“

一般”或

“較差”。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學歷

(

學制

)

：

按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，

并注明學

制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員

填“大學”，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。

其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業技術職務及取得資格時間：

填本人所具有的專業技術職務資格及

職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業技術工作：

主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現

從事的工作性質來歸納概括，

寫明具體的專業。

如申報高校教師系列職務者，

可

填寫“從事××專業的教學、科研”。

⒓專業技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國*

(

共青團

)

任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等

級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

二表二：主要經歷

1.

主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時

間。業余時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：

應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作

的經歷，

以及專業技術職務逐級晉升的時間、

系列、

名稱

（如專業技術職務屬

“破

格”晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，

學習經歷和社會經歷內容可交叉

寫。

三表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.

主要內容指繼續教育的經歷，

也可包括研究生層次的教育或參加學術研討

會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規定提交證明材料，

如結業證等，

并在相應欄目同時標注

“見附件×”。

四表四：任現職以來專業技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，

一定要多下功夫寫好，

使之成為基層

單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.

“任現職以來”時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之后算起。中

途重新確認的系列職務資格與此同，

仍從同級職務資格取得的時間后填寫，

并應

有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，

注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關

系。

在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。

按所申報的相

應系列職務任職條件和應履行職責的標準要求衡量，

集中突出地寫明自己在哪方

面已達到規定條件要求，

以及具備符合晉升條件的具體情況。

要突出重點，

有針

對性地去寫，條理要清晰，要一目了然，如教師系列可從思想*素質、教學、

科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑

話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依托，且支撐

有力。

必要時可在文中標注

“詳見附件×”

，

同時依次做好附件材料的著錄編目。

如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

五表五：任現職以來主要專業技術工作業績登記

1.

“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、

專利、

教學項目、

實

驗室建設項目等，

除在此表相關欄目作文字說明外，

還應提交項目立項書、

完成

情況、效果及獲獎的有效證明材料，并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐

一編目。

⒊專業技術工作名稱：

應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，

并在項目名稱

后注明項目批準編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按

項目的重要性進行排列。

⒌工作內容：填寫應簡明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：

一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，

申報

者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫“獨立”、

“主持”、

“主要參加”、

“參加”

或

“協助”

等字樣。

如屬主要參加人員應寫明排第幾名；

如屬合作項目，

除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫“已結題”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可夸大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

六表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年

12

月底

止，

在該任職內所完成的教學工作量。

如任職年限已超過規定晉升年限，

擬申報

高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。

要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱

（如帶畢業論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際

周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業論文、設計、實習周

學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進

修或休產假等情況需注明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最后要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、

進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：

應根據本人任現職以來，

參與有關實驗室建設的情

況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：

申報副教授職稱的教師，

申報時必須在任現職期

間有

1

年以上學生教育管理工作經歷

（包括專兼職團干、

專兼職學生輔導員、

班

主任等）

或

1

年以上下鄉支教、

掛職鍛煉的工作經歷，

思想*教育工作考核成

績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

七表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.

“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按時間先后順序或重要程度排列

（建議按文章重要

性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、

合著或譯著：

要注明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，

一

個人單獨完成的須填

“獨著”

；

兩個或兩個以上的成員合作完成的須填

“合著”

，

并注明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填“譯著”。

⒌出版：須注明出版社全稱；

⒍登載：

須注明著作或論文刊登刊物的名稱、

刊期及頁碼，

屬于增刊的必須

加以注明，經科技處核實屬于核心期刊的才能注明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

八表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：

主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，

如職稱外語考試、

職稱

計算機考試的成績。

⒉答辯情況：

由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及

答辯等級。

九表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至去年

12

月底，在該時期內的

歷年考核結果。

如任職年限已超過規定晉升年限，

可視具體情況填近

5

年的年度

考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實后按“優秀”、“稱職”和“不稱職”

填寫。

⒊考核單位：

填寫本人的工作單位。

如在我院工作并參加考核的教職工，

統

一填寫“廣西工學院”；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參

加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核后，加蓋公章

以示確認。

十表十一：自我鑒定

應按照相應系列

《試行條例》

中的*和業務條件的要求進行填寫，

落款處

必須用筆簽署本人姓名及日期，用計算機打印無效。

專業職稱評審表中評審審批意見怎么寫

同志在本單位工作期間，工作責任心強，積極主百動，能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際問題，同時尊敬同事，注重團隊合作，善于取長度補短，虛心好學，待人誠懇，能夠服從指揮，在與其他同事的工作配合上，能夠顧全大局，犧牲個人利益，問在同事們中間有很好的口碑。

填  表  說  明

1、本表供評審專業技術職稱資格使用，答1—6頁由被評審者填寫，7—8頁由人事組織部門填寫，填寫內容應經人事組織部門審核認可。

2、一律用鋼筆或圓珠筆填寫，內容要具體、真實，字跡要端正、清楚。回

3、“最高學歷”的“畢（肄、結）業時間”，應將非選擇項用筆劃去；“懂何種外語，達到何種程度”，應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力答。

職稱評審表上的現從事何種專業技術工作該怎么填呢

重要專業技術工作”指在相應專業技術崗位從事的工作內容，一般包含教學、教輔、...（1）本表僅限評審教師職務資格的人員填寫。 （2）一般填寫任現職以來完成...

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