近日，全國的疫情局勢又出現(xiàn)了反彈的現(xiàn)象，處于風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)必須立即停課，轉(zhuǎn)為線上教學(xué)模式。現(xiàn)在，有些幼兒園也準(zhǔn)備打算開啟網(wǎng)課教學(xué)。這一消息引起了人們的廣泛討論，有人表示支持，也有人表示反對。

支持者認(rèn)為，幼兒發(fā)展是整個人一生中比較關(guān)鍵的時期，家長在家也難以照料齊全孩子，所以他們覺得開展網(wǎng)課教學(xué)是非常有必要的。至于反對者則認(rèn)為，小孩子本身注意力就難以保持長時間的集中，孩子看著屏幕也不能有肢體上的親密接觸，或許會導(dǎo)致孩子的焦慮。其次，幼兒時期孩子的視力也正處于發(fā)展階段，網(wǎng)課教學(xué)勢必影響到學(xué)生的視力。

其實，早在2020年疫情剛爆發(fā)的那段時間，教育部的人就明確表示，不能針對一年級的兒童開展網(wǎng)課教學(xué)。但是，就現(xiàn)在來看，幼兒園的網(wǎng)課教學(xué)也是十分重要的。要想上好幼兒網(wǎng)課，肯定要以活動、游戲為主，知識為輔的原則。可不能一位讓幼兒坐在屏幕前，聽老師講各種枯燥的知識。

因此，幼兒老師在上網(wǎng)課前，一定要做好準(zhǔn)備工作。上課期間，可以先由老師提出要求，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力進行天馬行空的創(chuàng)作。同時，幼兒的注意力難以保持集中，老師也要想好對策。并且網(wǎng)課的人數(shù)也要控制在10人左右，人數(shù)過多老師難免會管理不過來。

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