小同學(xué)聚會(huì)感言范文是怎樣的？下面就來(lái)給大家詳細(xì)介紹：

感言指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來(lái)。小學(xué)同學(xué)聚會(huì)感言一般由三部分組成，首先問(wèn)候同學(xué)和老師，感恩再聚首；然后回首往昔，回憶青春往事；最后表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的衷心祝愿。

小學(xué)同學(xué)聚會(huì)感言1

看到一張張熟悉又陌生的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年代。三十年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書(shū)包，踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級(jí)(6)班課堂。忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路；忘不了那郁郁蔥蔥的巽山，那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂(lè)園。

那巍巍聳立的巽山塔是多么令人遐想，有誰(shuí)能數(shù)清塔中有多少尊佛像。__年的秋天，當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)后不久，那七層寶塔隨后也倒塌了，而且居然沒(méi)有一個(gè)人受傷，天佑巽山，這難道不是一個(gè)新的神奇!

在過(guò)去的三十幾年來(lái)，曾經(jīng)有多少次夢(mèng)回小學(xué)課堂;同桌的你是否依然清晰銘記?我們不會(huì)忘記那時(shí)的張老師正風(fēng)華正茂，一身潔白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過(guò)我們面前;同學(xué)，你還記得“白毛女”是誰(shuí)嗎(王笑蓮)?你還記得“大春”是哪位同學(xué)?那“楊白老”又是哪一位?對(duì)了，還有一位打虎上山的“__”!

今天，在景山上，在這里，張老師來(lái)了!依然是那么青春美麗;“白毛女”來(lái)了!“大春”也來(lái)了!“楊白老”來(lái)了!“楊__”也來(lái)了!同學(xué)們都來(lái)了!三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月沖走了天真與無(wú)邪，換來(lái)了成熟與穩(wěn)重;三十幾年那是一生的三分之一嗎?有的同學(xué)已頗有建樹(shù)，固然可喜可賀;有的同學(xué)還在苦苦探索，依然值得尊敬!我們不以成敗論英雄，我們以真情續(xù)友誼!

__同學(xué)—__居委會(huì)主任，他是本屆同學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)工作最辛苦的一位，是他在百忙中重新搜索與鏈接我們一度斷線的同窗友誼。還有二位女同學(xué)，潘__與陳__，她們是本屆同學(xué)會(huì)第一發(fā)起人，并且付出辛勤的汗水。當(dāng)然，籌委會(huì)其他同學(xué)都很辛苦，他們用一百天的辛勞延續(xù)了我們純真的友情，換來(lái)今天的盛會(huì)，“謝謝”二字難以表述。

小學(xué)同學(xué)聚會(huì)感言2

這天，大家共同紀(jì)念我們一生中最重要的一個(gè)里程碑：五十周歲。我們來(lái)了，從祖國(guó)各地來(lái)了，從遙遠(yuǎn)的海外來(lái)了，聚集一堂。

漫漫人生已過(guò)半，你我經(jīng)歷各不相同，但有段路我們共同走過(guò)，它恰似一幅多彩的畫(huà)卷，深藏在我們記憶的深處。南遷這根線將我們從大連不一樣的小學(xué)，匯聚到__子校二年一班。從此，我們有幸同窗了七、八，甚至九年，結(jié)下了人生中最為純真的友情，成為五十人生中最寶貴的一段青蔥歲月。但在那清貧和動(dòng)亂的年代，沒(méi)能拍下一張有關(guān)班級(jí)同學(xué)的群眾照片。分手雖已數(shù)十年，心中卻從未失掉對(duì)少年時(shí)代的珍重回憶。同學(xué)和校園的模樣雖已遙遠(yuǎn)，觸景生情時(shí)仍會(huì)依稀從心中掠過(guò)。

想起了正面有高高臺(tái)階、帶兩廂的“凹”字形一層小紅樓圍起來(lái)的校園。開(kāi)始只是一片黃土地，之后鋪上了煤渣，最終變成了用水泥和小石子鋪澆成的平整干凈的石板。這些小石子是我們用細(xì)小的雙手一塊塊撿起，靠雅嫩的肩膀一車車?yán)瓉?lái)的。描寫(xiě)老師的句子

想起了嚴(yán)冬中黑咕隆咚清晨和夜晚，在模仿二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的長(zhǎng)跑活動(dòng)月中，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，天天早起晚歸，圍著父母大學(xué)那座唯一的教學(xué)樓跑了一圈又一圈，盡力把跑步里程圖上的紅旗插到最前方;

想起了在每個(gè)學(xué)期的紅小兵發(fā)展會(huì)上，我們模仿大人老成的口氣，吞吞吐吐地莊重“揭發(fā)”著對(duì)方缺點(diǎn)，總會(huì)把其中幾個(gè)同學(xué)批延到下一批入隊(duì)。

想起了慈祥的郭老師，從我們二年級(jí)一向帶到五年級(jí)，三尺講臺(tái)下大聲朗讀課文，一方黑板上耐心講解算式，用各種方式糾正著我們的小動(dòng)作，為我們的未來(lái)學(xué)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

想起了年輕的王玲老師，從五年級(jí)開(kāi)始接過(guò)郭老師的班，她時(shí)而為班級(jí)的成績(jī)喜形于色，時(shí)而為學(xué)生的頑皮愁眉不展。我們這個(gè)班級(jí)有幸成為她當(dāng)老師的第一屆小學(xué)畢業(yè)班，可惜沒(méi)有留下畢業(yè)照。失望的簽名還有很多我所不知道的，或一時(shí)想不起的，讓我們歡聚時(shí)暢談吧，讓記憶的火花再次燃燒起來(lái)，重溫著天真無(wú)邪的少年同學(xué)情誼。時(shí)光流逝了我們童年的純真，歲月啟開(kāi)了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難買(mǎi)的情緣。在物欲橫流的這天，我們這段友情益顯珍重，日久彌堅(jiān)。

逝水流年，友誼長(zhǎng)存。那里，愿借唐代詩(shī)人杜甫的幾句詩(shī)文，表達(dá)我此刻的情緒：“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商。今夕復(fù)何夕，共此燈燭光……少壯能幾時(shí)?鬢發(fā)各已蒼……昔別君未婚，兒女忽成行……明日隔山岳，世事兩茫茫。”期望我們今后依然過(guò)得好好的，為自己，為家人，為友誼，好好保重。祝愿我們的老師，健康長(zhǎng)壽，晚年順心!祝愿我的同學(xué)們身體健康!生活美滿!工作順利!

小學(xué)同學(xué)聚會(huì)感言3

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺(jué)已畢業(yè)整整二十個(gè)年頭了。世間有這么一種情感，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，但卻能一見(jiàn)如故，這就是同窗之情。

二十年風(fēng)華歲月，彈指一揮間。當(dāng)年的我們，正值青春年少，風(fēng)華正茂。如今，我們已是幾近不惑，正值人生的中年，正經(jīng)歷著風(fēng)雨，閱讀著滄桑。

聚會(huì)是那樣的令人激動(dòng)，是那樣的開(kāi)心，昔日的同學(xué)雖然多年沒(méi)見(jiàn)了，但感覺(jué)還是那么的熟悉、那么真切、那么自然……

大家相見(jiàn)的第一刻，竟是那樣地放縱、那樣無(wú)拘無(wú)束地驚喊、打趣戲謔、握手、擁抱……仿佛忘記了自己的年齡，仿佛又回到了二十年前的校園。彼此想說(shuō)的話太多，有聊不完的前塵往事，有說(shuō)不盡離情別緒，更有道不完的喜悅與之滄桑。

一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前。

對(duì)于參加聚會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，取得什么成就并不重要，因?yàn)槊總€(gè)人都有自身的存在與價(jià)值。我們或許沒(méi)有必要去計(jì)較身份與地位的高低、也沒(méi)有必要去苛求財(cái)富的多少，只要珍惜這份來(lái)之不易的彼此共處的時(shí)光就可以了。

時(shí)光荏冉，歲月如歌，短短幾年的學(xué)校生涯，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼!回首二十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有太多的感慨，有太多的追憶……

盡管歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地爬上我們的眼角，滿頭的青絲已有少許的白發(fā)!可歲月的積淀，讓我們有著更加豐富的人生色彩，生活的磨礪，讓我們有著更加沉穩(wěn)的人生態(tài)度!

二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方知校園生活的美好;經(jīng)過(guò)洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。

往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過(guò)的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月!歷久彌新，永不褪色!……

二十年的聚會(huì)，是一個(gè)句號(hào)，也是一種新的開(kāi)始。不要問(wèn)我們何時(shí)再相逢，也不要說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們共同期待著下一次的重逢，期待著年老的時(shí)候，還能象此刻一樣的“年輕”!

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家。

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