http://blog.csdn.net/qq1987924/article/details/8496206 每天上課、看書，感覺和以前差別并沒太多。研究生到底該如何自己學習？整理點文獻閱讀參考方法的技巧來給自己學習吧。 牛人一看外國文獻的方法 （從phd到現(xiàn)在工作半年,發(fā)了12篇paper, 7篇first auth

http://blog.csdn.net/qq1987924/article/details/8496206

每天上課、看書，感覺和以前差別并沒太多。研究生到底該如何自己學習？整理點文獻閱讀參考方法的技巧來給自己學習吧。

牛人一看外國文獻的方法

（從phd到現(xiàn)在工作半年,發(fā)了12篇paper, 7篇first author.）

我現(xiàn)在每天還保持讀至少2-3篇的文獻的習慣.讀文獻有不同的讀法.但最重要的自己總結概括這篇文獻到底說了什么,否則就是白讀,讀的時候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,這是讀文獻的大忌,既浪費時間,最重要的是,沒有養(yǎng)成良好的習慣,導致以后不愿意讀文獻.

1. 每次讀完文獻 (不管是細讀還是粗讀), 合上文獻后,想想看,文章最重要的 take home message是什么, 如果不知道,就從abstract, conclusion里找, 并且從discuss里最好確認一下. 這樣一來, 一篇文章就過關了. take home message其實都不會很多, 基本上是一些concepts, 如果你發(fā)現(xiàn)你需要記得很多,那往往是沒有讀到重點.
2. 擴充知識面的讀法, 重點讀introduction, 看人家提出的問題, 以及目前的進展 類似的文章, 每天讀一兩篇,一個月內就基本上對這個領域的某個方向有個大概的了解.讀好的review也行, 但這樣人容易懶惰.
3. 為了寫文章的讀法, 讀文章的時候, 尤其是看discussion的時候, 看到好的英文句型, 最好有意識的記一下,看一下作者是誰,哪篇文章,哪個期刊, 這樣以后照貓畫虎寫的時候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一個句子強的多. 當然,讀的多,寫的多,你需要記得句型就越少.其實很簡單,有意識的去總結和記億, 就不容易忘記.

科研牛人二告訴研究生怎么看文獻，怎么寫論文

一、先看綜述

先讀綜述,可以更好地認識課題,知道已經(jīng)做出什么，自己要做什么,,還有什么問題沒有解決。
對于國內文獻一般批評的聲音很多.但它是你迅速了解你的研究領域的入口,在此之后,你再看外文文獻會比一開始直接看外文文獻理解的快得多。而國外的綜述多為本學科的資深人士撰寫，涉及范圍廣，可以讓人事半功倍。

二、有針對地選擇文獻

針對你自己的方向,找相近的論文來讀,從中理解文章中回答什么問題,通過哪些技術手段來證明,有哪些結論?從這些文章中,了解研究思路,邏輯推論,學習技術方法.
1.關鍵詞、主題詞檢索：
關鍵詞、主題詞一定要選好，這樣，才能保證你所要的內容的全面。因為，換個主題詞，可以有新的內容出現(xiàn)。
2. 檢索某個學者：
查SCI,知道了某個在這個領域有建樹的學者，找他近期發(fā)表的文章。
3. 參考綜述檢索：
如果有與自己課題相關或有切入點的綜述，可以根據(jù)相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。
4. 注意文章的參考價值：
刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的。

三、如何閱讀文獻

1.注重摘要：摘要可以說是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后，直接把幾個Figure及Title與legend一看，一般能掌握大部分。
2.通讀全文：讀第一遍的時候一定要認真，爭取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因為讀論文的目的并不是學英語，而是獲取信息，查了字典以后思維會非常混亂，往往讀完全文不知所謂。可以在讀的過程中將生字標記，待通讀全文后再查找其意思。
3.歸納總結：較長的文章，容易遺忘。好在雖然論文的句子都長，但每段的句數(shù)并不多，可以每一段用一個詞組標一個標題。
4.確立句子的架構，抓住主題：
讀英文原版文獻有竅門的。我們每個單詞都認識讀完了卻不知他在說什么，這是最大的問題。在閱讀的時候一定要看到大量的關系連詞，他們承上啟下引領了全文。中國人喜歡羅列事實，給出一個觀點然后就是大量的事實，這也是中文文獻的特點，我們從小都在讀這樣的文章，很適應。西方人的文獻注重邏輯和推理，從頭到尾是非常嚴格的，就像GRE里面的閱讀是一樣的，進行的是大量重復、新舊觀點的支持和反駁，有嚴格的提綱，尤其是好的雜志體現(xiàn)得越突出。讀每一段落都要找到他的主題，往往是很容易的，大量的無用信息可以一帶而過，節(jié)約你大量的寶貴時間和精力。
5.增加閱讀量：
由于剛剛接觸這一領域，對許多問題還沒有什么概念，讀起來十分吃力，許多內容也讀不懂。后來隨著閱讀量的增加，最后可以融匯貫通。所以，對新手而言，應當重視閱讀文獻的數(shù)量，積累多了，自然就由量變發(fā)展為質變了。

四．提高閱讀的效率

1．集中時間看文獻：
看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。
2．做好記錄和標記：
復印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。pdf或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。
3．閱讀順序：
根據(jù)閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstract、introduction，然后看discussion，最后看result和method（結合圖表）。

五、文獻的整理

1.下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名（文件名不能有特殊符號）
2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP,PKC，NO。
3.看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。
4.重要文獻根據(jù)重要程度在文件名前加001,002，003編號，然后按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。而且重要文獻要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實驗。

六、英文文章寫作 （閱讀文獻的副產品）

1.平時閱讀文獻，注意總結常用句型和常用短語（注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內容要與你的專業(yè)有關）。
2.找3-5篇技術路線和統(tǒng)計方法與你的課題接近的文章，精讀。

讀外文文獻的一點體會

本人英語基礎不好，沒過六級，所以在碩士的時候基本上看的外文文獻很少，現(xiàn)在想想很后悔，2年的時間少學了很多東西。上了博士，自己給自己的定位也高一些了，開始打算硬著頭皮咬著牙很不情愿的也要多看些外文文獻，一開始看比較慢，有些很難理解，到現(xiàn)在大約仔細閱讀了100篇外文文獻，泛讀了100篇外文文章，受益匪淺，現(xiàn)在基本不怎么看中文的了，確實也覺得外文的質量就是高（也有湊數(shù)的爛文章），現(xiàn)在自己寫外文的也很順手了。談幾點自己的體會。我是材料專業(yè)的。

1.先找5篇跟自己論文最相關的外文文章，花一個月的時間認認真真的看，反復看，要求全部讀懂，不懂的地方可以和同學和老師交流一下。一個月以后你已經(jīng)上路了。
2.如何讀標題：不要忽視一篇論文的標題，看完標題以后想想要是讓你寫你怎么用一句話來表達這個標題，根據(jù)標題推測一下作者論文可能是什么內容。有時候一句比較長的標題讓你寫，你可能還不會表達。下次你寫的時候就可以借鑒了
3.如何讀摘要：快速瀏覽一遍，這里主要介紹這篇文章做了些什么。也許初看起來不好理解，看不懂，這時候不要氣餒，不管它往下看，等你看完這篇文章的時候也許你都明白了。因為摘要寫的很簡潔，省略了很多前提和條件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意圖的時候看不懂是正常的。
4.如何讀引言（前言）：當你了解了你的研究領域的一些情況，看引言應該是一件很容易的事情了，都是介紹性的東西，寫的應該都差不多，所以看文獻多了以后看這部分的內容就很快了，一掃而過。有些老外寫得很經(jīng)典得句子要記下了，下次你寫就可以用了。
5.如何讀材料及試驗：當你文獻看多了以后，這部分內容也很簡單了，無非就是介紹試驗方法，自己怎么做試驗的。很快就能把它看完了吧
6.如何看試驗結果：看結果這部分一定要結合結果中的圖和表看，這樣看的快。主要看懂試驗的結果，體會作者的表達方法（例如作者用不同的句子結構描述一些數(shù)字的結果）。有時看完以后再想想：就這么一點結果，別人居然可以大篇幅的寫這么多，要是我可能半頁就說完了？
7.如何看分析與討論：這是一篇文章的重點，也是最花時間的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析討論。我會想要是我做出來這些結果我會怎么來寫這部分分析與討論呢？然后慢慢看作者的分析與討論，仔細體會作者觀點，為我所用。當然有時候別人的觀點比較新，分析比較深刻，偶爾看不懂也是情理之中。當你看的多了，你肯定會看的越來越懂，自己的idea越來越多
8.如何看結論：這個時候看結論就一目了然了，作后再反過去看看摘要，其實差不多。
9.把下載的論文打印出來，根據(jù)與自己課題的相關性分三類，一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀。分別裝訂在一起
10.看完的文獻千萬不要丟在一邊不管，3－4個月一定要溫習一遍，可以根據(jù)需要，對比自己的試驗結果來看
11.學會記筆記，重要的結論，經(jīng)典的句子，精巧的試驗方案一定要記下來，供參考和學習
12.有些試驗方法相同，結論不同的文獻，可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗多的話，你應該有這個能力判斷誰的更對一點。出現(xiàn)試驗方法相同，結論不同的原因有下：試驗方法描述不詳細，可能方法有差別；試驗條件不一樣；某些作者夸大結果，瞎編數(shù)據(jù)
13.有時間還是多看點文獻吧，最好定個目標：在學術上超過自己的老板。因為老板一般不看文獻，他們都是憑經(jīng)驗做事，很多新東西他們都不知道，慢慢的你老板會覺得你很厲害。
反正我覺得多讀了，讀起來就快了，而且也會慢慢喜歡上看外文文獻，收獲自然也就多了。

中科院大博士是如何進行文獻檢索和閱讀的（好習慣受益終生）

一.如何進行文獻檢索

我是學自然科學的，平時確實需要不少外文文獻，對于自然科學來講英文文獻檢索首推Elsevier，Springer等。雖然這些數(shù)據(jù)庫里面文獻已經(jīng)不算少了。但是有時還會碰到查不到的文獻，而這些文獻的數(shù)據(jù)庫我們所在研究所或大學又沒有買，怎么辦？我基本通過以下向個途徑來得到文獻。

1．首先在Google 學術搜索里進行搜索，里面一般會搜出來你要找的文獻，在Google學術搜索里通常情況會出現(xiàn)“每組幾個”等字樣,然后進入后，分別點擊，里面的其中一個就有可能會下到全文，當然這只是碰運氣，不是萬能的，因為我常常碰到這種情況，所以也算是得到全文文獻的一條途徑吧。可以試一下。同時,大家有沒有發(fā)現(xiàn),從Google學術搜索中,還可以得到一些信息,Google學術搜索中會顯示出你搜索文章的引用次數(shù),不過這個引用次數(shù)不準確,但是從側面反應了這篇文章的質量,經(jīng)典文章的引用次數(shù)絕對很高的.同時如果你用作者進行搜索時,會按引用次數(shù)出現(xiàn)他寫的全部的文章,就可以知道作者的哪些文章比較經(jīng)典,在沒有太多時間的情況下,就可以只看經(jīng)典的.

2．如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索（不是Google 學術搜索），用作者的名字來搜索,是因為我發(fā)現(xiàn)很多國外作者都喜歡把文章的全文（PDF）直接掛在網(wǎng)上，一般情況下他們會把自己的文章掛在自己的個人主頁（home page）上，這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學術領域，順便推銷自己吧。這樣你就有可能下到你想要的文獻的全文了。甚至可以下到那個作者相近的內容的其它文章。如果文獻是由多個作者寫的，第一作者查不到個人主頁，就接上面的方法查第二作者，以此類推。用文章的title來搜索,是因為在國外有的網(wǎng)站上,例如有的國外大學的圖書館可能會把本校一年或近幾年的學術成果的Publication的PDF全文獻掛在網(wǎng)上,或者在這個大學的ftp上也有可能會有這樣類似的全文.這樣就很可能會免費下到你想要的全文了.

3．如果上面兩個方法都沒有查到你要的文獻，那你就直接寫郵件向作者要。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻給別人，因為他把這些文獻給別人，也相當于在傳播他自己的學術思想。下面是本人向老外作者要文獻的一個常用的模板：
Dear Professor ×××
I am in ××× Institute of ×××, Chinese Academy of Sciences.　I am writing to request your assistance. I search one of your papers:

。。。。。。。。。（你的文獻題目）

but I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail? Thank you for your assistance.
Best wishes !(or best regards)

×××

本人的經(jīng)驗是講英語的國家的作者給文章的機率會大，一般你要就會給，其它不講英語的國家，如德國，法國，日本等國家的作者可能不會給。出于礼貌,如果你要的文獻作者E-mail給你了,千萬別忘記回信致謝.

4．最后一種方法其實大家都熟悉，就是發(fā)貼在小木蟲上求助。我還用另一種方法，就是直接讓我所在的研究所圖書館的管理員幫我從外面的圖書館文獻傳遞。不過有的文獻可能是要錢的。一頁0.3元，由于我們看文獻的錢都是由課題出，所以也就不太考慮錢的問題了。

二.如何快速而準確地獲得最新的科研信息

如何快速準確地從浩如煙海的信息海洋中獲取所需的信息，并學會分析、利用信息資源已經(jīng)成為人們立足于信息社會的一個重要技能.提高自己在當今復雜的信息世界中準確、快速地獲取信息的能力,對我們科研人員是至關重要的。

我們要時時刻刻了解最新的科研成果，最主要的途徑還是要了解最新的科研文獻。但是對于我們常用的數(shù)據(jù)庫，我們又不可能每天都去訪問一次數(shù)據(jù)庫來查看是否有最新的文獻出來，而對于許多國外的數(shù)據(jù)庫。文章的出版效率非常高，有的是每周出幾篇新的文章，有的是每半月出一次，還有一月出一次的，所以大家發(fā)現(xiàn)很難有精力保持每天都去瀏覽數(shù)據(jù)庫。

但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，國外的數(shù)據(jù)庫有個很好的服務功能，就是如果你在其數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站上注冊了郵箱，數(shù)據(jù)庫就會自動在每期有新的文章出來時把文章的內容及鏈接發(fā)到你的郵箱里，直接通知你。這樣就對我們獲取到最新的信息提供了方便。

以Elsevier為例，在數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站上有"Alerts"點點擊進入，要求你輸入"User Name"和"Password"，這是對已經(jīng)注冊了郵箱的人進行的。如果你還沒有注冊，同樣會看到右邊有一行英語"If not， Register Now。 It's FREE and allows you to"這時點擊右邊的"Register Now"，就可以進入進行注冊，選擇你要求的期刊以及你所研究的領域等等，當然還要填好你接受郵件的郵箱，注冊成功后，以后就可以收到最新的文獻了，同時你可以隨時修改你的接受郵件的郵箱。不僅是象Elsevier這樣的數(shù)據(jù)庫有這個功能。幾乎所有的外文數(shù)據(jù)庫都有"Email-Alert"這一功能。大家可以試試。

三.如何進行文獻閱讀

其實做科研，不看文獻要做好科研，可以說一點可能都沒有。只有廣看論文，深入學習，才能厚積薄發(fā)，寫出響當當?shù)奈恼鲁鰜怼Ｗx文獻一定不要心浮氣躁，或者就是想著混個畢業(yè)。相反我們要沉下心來，大量閱讀文獻，在讀的過程中有的文獻看懂了，但是看不懂的文獻也可能會居多。看懂的認真學習借鑒，看不懂的 深入探索，實在不行就暫時放下，過一段時間，隨著知識和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。即使還是看不懂，但是心里知道有那么回事，為將來的繼續(xù)深造做了鋪墊。另外千萬不要只是為看文獻而看文獻，我們看的目的是為了能為我們自己的科研所用，所以看的過程中一定要和你自己的數(shù)據(jù)相結合，當看完一篇文獻后，要好好總結，如果用自己的數(shù)據(jù)，又該怎么樣解釋。還有一些牛刊物上的文章，不但要學習文章里面的知識，還要學習牛人寫文章的文風。好的文章肯定會有好的文風，這些都是我們將來寫文章要學習的。

另外相信很多搞科研的同行會有個感覺，就是看過的文獻，如果只是做做標記，劃下劃線，還是很容易忘記，過段時間要查詢起來也費事。尤其是看過的文獻有幾百，上千篇時，雖然可以歸類整理，但效果還是不好。
我建議大家邊看一篇文獻時，邊打開word文檔，邊整理文章出彩和重要的部分，然后復制過去，標上文獻的標題和作者等相關信息，把每一類文獻歸為一組。 方法操作簡單，將來要查詢和反復的時候會有很大幫助，尤其在寫文章時，相關文獻及其亮點都一目了然。這個方法積累久了，對提升寫作和閱讀都有很大幫助，除了這樣，我還有時把一些很經(jīng)典的段落或都語句翻譯成中文，專門整理在一個本本上，這樣不但在以后寫文章時直接拿出來看，省事省時間，還能錘煉英漢互譯的能力，很有利于以后你和老外交流時的口語表達。

最后,請大家始終記住,我們查文獻都是為了科研,千萬不要只查不看,費了那么大勁查到了就一定要看完.就算是你大概的看了一下也是有用的.同樣對科學問題要辯證的看待,文獻上別人的觀點也只是一家之言,而且不要迷信權威.

“ 科學本身是人類的一種實踐。科學研究是一個思考過程。科學行動則是推行某種思考過程的活動，其目的是為了檢驗這些思考過程的有效性，進而修正和改善這些思考過程，以期達到最高的認識。像一切科學實踐一樣，科學的判斷力取決于個人的經(jīng)驗、信仰和情緒。 我們中間的許多人，或者說我們全體，在我們的專業(yè)經(jīng)歷中，都犯過這樣或那樣的錯誤。科學工作者應當有虛懷若谷的精神，敢于摒棄先入之見，敢于擺脫對錯誤思想感情上的依附。

出國留學博士生的學習體會

要在高起點上開展學術研究，閱讀英文原文是不可或缺的環(huán)節(jié)。英文文獻閱讀的重要性不需贅述，國內多數(shù)理工科院校的研究已經(jīng)實現(xiàn)了和國際的接軌，管理和經(jīng)濟學科相對滯后，但是部分團隊已經(jīng)走在前列。

中文文獻看多了之后就會發(fā)現(xiàn)很多內容似曾相識，英文文獻在內容的廣度和深度方面更勝一籌。閱讀英文文獻的目的不是為了論文增加幾個參考文獻而看上去好看，當然國內有些人是這么做的，更有甚者為了增加英文參考文獻而引用二手或者三手文獻，在轉引過程中漏洞百出。廣泛閱讀英文文獻是提高綜合能力及水平，優(yōu)化知識結構，轉換思維方式，拓展研究視野的必由之路，當然最重要的是將國際先進和中國實際相結合。

（1）英文原文讀不懂怎么辦？

其實我以前也根本沒讀過原文，也看不懂。這兒有個好辦法：找一本中文經(jīng)典的書籍，僅看某一節(jié)你感興趣或與你相關的內容，然后先找一兩篇英文的綜述（review)認真閱讀一下，不會的單詞可用金山詞霸查一查，也許你讀第一篇文章需要花兩天，你過兩天再讀第2遍時，你也許只要一天；然后你再讀第2篇時也許你只要半天！然后你一定會真正發(fā)現(xiàn)讀英文文獻的快感！（引用部分）

我和這位作者有相同的體會，剛開始閱讀的時候可能有些困難，當你經(jīng)過一個時期的訓練之后，就會很快進入狀態(tài)，并且感覺受益良多。

（2）我們需要閱讀什么樣的文獻？

雖然英文文獻總體上水平比較高，但并不是所有的文獻都值得閱讀，閱讀文獻的前提是能夠檢索到對你有價值的文獻。第一步知道如何檢索文獻，現(xiàn)在學校的英文數(shù)據(jù)庫平臺很多，可以嘗試檢索和合理利用。當然機器檢索不能完全找到和主題相關的文章，需要擴大檢索范圍，然后認真閱讀摘要，篩選和自己工作相關的文獻。第二步知道如何確定文章的價值，這和中文文獻閱讀具有相似之處，首先是重要期刊的文章，其次是著名學者的文章。例如在國家創(chuàng)新體系領域，Lundvall\Freeman\Nalson\OECD\Porter等這些重要的作者和機構的文獻是必讀的，不僅要精讀他們的經(jīng)典文獻，而且要追蹤其最新研究成果，包括工作論文、討論稿等。通過對重要作者的研究和經(jīng)典文獻的閱讀能給你打開一扇門，讓你進入一個由核心作者、相關作者、主要期刊和主要研究機構形成的學術網(wǎng)絡。

（3）閱讀英文文獻需要持之以恒

英文文獻的閱讀需要持之以恒。不只是為了寫文章或者做項目才去檢索和閱讀文獻，而是需要貫穿于研究生學習的全過程。這是選題和把握前沿領域的重要途徑，同時也可以提高自己的英文閱讀能力。當然，文獻閱讀的效果不會在短期內顯現(xiàn)出來，不能說讀了幾篇英文文獻就怎么樣，但是當你把英文文獻作為主要閱讀對象時，可能會漸漸發(fā)生變化。

有些中文文獻存在不足之處，例如，數(shù)據(jù)可靠性差、觀點（判斷）不可檢驗；方法運用存在缺陷；文獻綜述不全面等。對于多數(shù)社會科學而言我們最終還是要研究中國問題，中文文獻是入門的基礎，國內重要期刊的文章仍然需要有一個全面的了解。

如果平時讀得多了，自然會有感覺，找更高級別雜志的文章讀。國外著名的科學家一般都有一個習慣，即每周都認真讀1-2篇Science, Nature, Cell等高級別文章。這個習慣希望每個人都能保持！而且Science對中國人是免費的！Nature中也有許多內容是免費的，即使沒有密碼之類，也能得到大量有用的信息呀。臨床的同志一定要讀讀The lancet和新英格蘭雜志！這兩本簡直太經(jīng)典了！

如何閱讀外文文獻？

本人是學經(jīng)濟的.看了大量的外文文獻.開始時也覺得效率低,不是單詞不認識,而是看了后面忘了前面.后來摸索出了一些方法,和大家共享。

三步驟:
首先,通讀各個小標題.通常英文文獻都很長.拿來文獻,先把各個小標題串一串.弄清楚內在的聯(lián)系。
其次,跳進去讀各個小標題內的內容.標注是必不可少的,就是在必要的段落標示出作者的觀點.這是為了第三步做準備.
最后,跳出來,再把全文串一遍.根據(jù)做好的標示做好閱讀摘要。
這樣就完成了。

abuck曰：

1、論文主要解決的問題是什么？
2、這個問題重要嗎？為什么？
我為什么要讀這篇文獻？
是否有人做過？
自己會怎么設計方法來解決？
3、A 通過圖表，你會得到什么結論？
B 圖表說明什么問題？能否說明該問題
自己要得到這張圖會用什么方法？
作者用的是什么方法？
C你能夠重新畫出這張圖，用自己的語言表達嗎？
4、作者采用什么方法來解決這個問題？假設是什么？理論依據(jù)是什么？
這些方法是否符合論證命題的需要？
通過這個方法，你覺得大概能得到怎樣的結果？
是否有能得到更好結果的方法或更加簡單的方法？
他為什么這樣設計試驗？是怎么想到的？有什么創(chuàng)新？你為什么沒有想到？
5、A這些設計能否滿足需要？為什么？這種方法有什么缺陷或進一步需要闡明的地方? 結 果分析統(tǒng)計方法有什么缺陷
B這些試驗是如何組織起來的，之間的邏輯關系是什么？每項試驗都有什么意義？哪些是 必要的？哪些是不必要的？
C如果是我得到這樣的結果，我會得到什么結論？
6、A 文章的結論是什么？和你想的差異在哪里？
B 結論可靠性如何？對原來的結論有什么支持或變化？ 你如何評價？
C 討論中是如何從已知的知識得到結論的
7、A試驗結果是否支持文章的結論 問題、設計、方法和討論的邏輯關系是什么，作者是如何達到目的的？有哪些哲學思想和技巧？
B 還有哪些不確定采用的是推測的地方？為什么不確定？我能否進一步確定？
C 文章是如何描述結果、如何解析圖表趨勢，論據(jù)如何組合，如何表達自己的觀點？
8、和同類文獻，有什么共同點和不同點？
9、和以前的文獻，作者思路上有什么變化，下一步是什么？我能否有進一步改進或者加入？
10、別人還有哪些地方?jīng)]做？要是我接著此方向繼續(xù)做，哪些是在我所在工作條件下可以做的，哪些必須要做，哪些別人肯定比我做得更好更快？
看introduction 回答問題1和2
看圖片 回答問題3A
看結論和abstract 回答6A
再看圖片 回答3B和3C
圖片和結論相結合 回答6B和6C
閱讀abstract和結果 回答問題4、5A和5C
比較結果和結論 回答7
比較以前的文獻 回答6B和9
比較同類文獻 回答8
回答7B和10
最后全部問題過一遍

如何高效閱讀文獻

我們很多的時候，悶在實驗室閉門造車，實在不如稍抽出一點時間看看文獻，看看別人是否有同樣的困惑。我們的大老板說，要想有成績別無他法只有讀，讀，大量的讀文獻，尤其國外的。

1.閱讀文獻的來源

精研數(shù)據(jù)庫，對于文獻數(shù)據(jù)庫和專業(yè)數(shù)據(jù)庫應該深入研究。重要的如ISI，Medline, Ncbi等了。因人而異添加數(shù)據(jù)庫到你的收藏夾。

了解與自己研究方向有關的機構,密切關注在該研究領域和方向的頂尖group所發(fā)表的論文并認真研讀。對于本研究領域的國際領袖人物和實驗室，應該多花一點時間去研究他們的主頁。

可以在google上免費訂購你所感興趣的alert,他24小時更新，會不間斷的向你信箱發(fā)送網(wǎng)上出現(xiàn)該話題的文章。

經(jīng)常上網(wǎng)看看最新的資訊說不準會激發(fā)你一時的靈感。

定期讀幾篇cell ，nature,science還是很重要的，不要認為和自己專業(yè)無關的就不關心，其實目前生物醫(yī)學界的許多方法和思路是相通的，nature,science上最新的方法用到自己的領域上完全可能豁然開朗。

對于你從事的領域的重點雜志（NO.1）（<<國外醫(yī)學>>各個分冊每其都有許多可讀的 綜述，注意自己專業(yè)的核心刊的專輯,增刊,很重要!），應該是每一期的每一篇文章都閱讀一下，然后是重點閱讀。如果沒有那么多的時間，至少每篇的TITLE & ABSTRACT應該閱讀的。

特別要注意中文綜述文章后的英文參考文獻，可以用回顧性的方法查找該問題的最初起源及奠基性文章。

查閱大量外文文獻，然后從文獻的文獻再去查找，如此往復循環(huán)，你的idea不知不覺中就被啟發(fā)開來。我們老板說過，看文獻，最重要，最有權威，也最有深度的是什么，就是你查找的文獻的文獻。

讀文獻一定要注意文章后面列出的參考文獻,按圖索驥,就很易找到更多文獻,而且被引次數(shù)越多的越重要!!通過搜索參考文獻的作者,期刊目次找到更多該領域的文章.

2.如何查找閱讀文獻

1）課題未定：
我很是崇拜神經(jīng)所蒲教授的觀點，閱讀文獻從教科書開始-找到自己最感興趣的問題，查找相關綜述，你會發(fā)現(xiàn)書上一些所謂的成熟觀點，在綜述中是“推測”，然后找原始文獻，你會發(fā)現(xiàn)，有許多實驗證據(jù)是在當時條件不夠的情況下的初步探索。如果你發(fā)現(xiàn)這樣的問題，一個流行觀點沒有使用目前、最新技術驗證，你去驗證一下，會有兩種結果：①證實，那你就是用最新技術驗證一個很正確的觀點，給他提供了新證據(jù)，這屬于好工作；②另外你發(fā)現(xiàn)前人的觀點有錯誤，那你就找到一條將來的科研方向，繼續(xù)做下去，搞定！
一定得知道自己所作的方向現(xiàn)在世界上是個怎樣的研究現(xiàn)狀——做到了何種程度,還有哪些關鍵問題急待解決.這一點對于自己找題目的戰(zhàn)友,我覺得尤為重要!

2）課題已定：
首先要做的是尋找權威雜志上相關研究領域權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大，論述精辟，讀后不但有助于掌握相關研究的重點和焦點內容，而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架，哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等；其次是泛讀摘要，挑選最相關的進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的，因為好文章可能每讀一遍就有不同的收獲，每次的筆記加上心得最后總結起來就會對自己大有幫助；再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。

涉足一些和專業(yè)有點瓜葛但有相當距離的領域。我一般研讀相關文獻的程序是：
1、 對該領域有較多介紹的中文成書（資料一般是比較老，如果是新書通常匯集了最近5到10年的主要研究內容和結果）讀后可以對這個領域發(fā)展歷史和近期狀況有個全面的了解，一些專門的術語和英文單詞也有了概念。
2、根據(jù)研究內容通查最近3年的中文期刊，主要是通過看綜述了解最近進展和一些國外發(fā)表文章的人名和期刊名，還有國內做到什么程度了，為請該類項目打個基礎。你可以知道國內那些同行在做這工作.如果實驗中碰到一些具體的細節(jié)問題的話,你可以聯(lián)系他們,這便可以使你避免走不必要的彎路.
3、根據(jù)上面的學習掌握的專業(yè)詞匯，人名，期刊名查國外文獻。我的體會是，如果那個領域和原來專業(yè)距離比較遠，那么一來就去查外文的文獻往往找不出好東東，特別是一些關鍵詞常有臆斷的情況，導致檢索效果不好。

我覺得對于自己要研究的不熟悉的內容，例如某種疾病，那么你得首先翻翻中文教科書，要對這一種疾病有一個大概的了解，這樣在你以后閱讀文獻時會很有幫助。然后，在上網(wǎng)查一些你的老板或你自己想要做的題目的相關方面的中文綜述，也算是對教科書內容的補充。同時也讓你有可能觸及到國內目前的此方面的前沿。這時候，你可以開始閱讀一些外文的綜述，看一看國外的研究情況和進展。或許，此時你會對你想要研究什么有更進一步的了解。接下來，就可以閱讀一些國外的原始論著，它將會告訴你如何去完成你要研究的題目。等到文獻量積累到一定程度后就可以開始你的課題了。但千萬別忘了，時刻關注你正在研究的相關內容研究進展，它可能會給你的課題新的補充。最后一條，看文獻，編上號，做好筆記。
對于一個尚不熟悉領域的課題,先找相關的綜述,綜述是了解該領域最快的途徑,因為教材具有滯后性,而論著又偏重于某一點,優(yōu)秀的綜述可以作教材讀的. 讀文獻的順序，當然還是從中文到外文，畢竟，中文是自己的母語，容易看懂，也容易有成就感。

文章內容是從綜述到論著。一般花上一兩個小時，可以查一堆文獻，先把它們的摘要整理出來，甚至打印出來，根據(jù)摘要，可以初步判斷哪些是自己決定要的。然后再到網(wǎng)上找全文，找不到再去圖書館，還找不到就發(fā)E-mail給國外的同學，一般都能獲取到。對于自己感興趣的問題，不僅要看原文還要看它的參考文獻，一般深追上幾篇文章，對于想了解的問題也就知道個大概了。在讀文章的過程中，當然要做些筆記，建一個word文檔， 做些復制拷貝的工作便可，這樣做的好處是，回頭就不必再花好多時間去找你的論據(jù)或論 點。

3.如何閱讀文獻：

看文章時作筆記

閱讀筆記本可按不同的內容進行分類摘錄，如:進展,研究方法，實驗方法，研究結果 等，并可加上自己的批注。對于筆記要定期總結（總結過去已經(jīng)做過什么——做到心中有數(shù)；現(xiàn)在進展到什么程度——做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足。預測將來的熱點和發(fā)展方向——才能準確出擊，找到自己的方向和目標！）。我們要著眼于將自己的成果往SCI上發(fā)，所以對一些經(jīng)典的陳述，要有選擇性的標記并記下來。另外，有的時候想到的思路，閃過的想法，作筆記記下來，隨時查一查，可能時間久了自然就有新的看法。

勤思考

不單單是了解別人做了什么，還要考慮別人沒做什么，或者他的實驗能不能和他的結論吻合，數(shù)據(jù)可不可靠等等。用圖表的方式將作者的整個邏輯畫出來，逐一推敲，抱著一種挑的心態(tài)想。帶著挑剔的眼神去讀文獻，不要盲目崇拜，有些東東自己作作，發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，自己要動手，自己更要動腦。看文獻中懂得抓重點，找思路。主要是學習別人的IDEA。也就是看了文獻問幾個問題，文章的技術突破口在那里。比如一大堆專利講了很多種分離方法，關鍵不是看它先做什么后做什么，而是想這個分離方法的依據(jù)是什么，為什么人家會想到這個方法，是不是還有其他方面的物性可以利用為分離的依據(jù)。

多與人交流，是提升自己的極好方式。和導師談談你的想法，交流一下各自所了解的所在領域某一方向的研究進展；與相關 方向的牛人談談，對自己的啟發(fā)要比看文獻大的多。不僅與本領域的牛人交談，還抓住機會與其他領域的牛人交談，牛人的一句話，有時你讀半年書都讀不來的。特別是其他領域的牛人，他沒準就給你一個金點子，特別是在中國，牛人一般對外行人不怎么保守。集體討論非常必要，找?guī)讉€志同道合的人一起，文獻人人都有一份，每人分工讀不同的文獻，然后大家坐到一起。順序開講，互相討論。這樣，文獻量是不是就成N次方增加了！！！

比較閱讀

觀點相反的論文可以參照來讀，品味一下雙方的觀點。還有就是與原著同時發(fā)表的其他專家的述評、原著發(fā)表后的讀者質疑，都應當和原著一起讀。比較一下，就可以看到自己的差距了。

讀論文的時候最有意思的事情是發(fā)現(xiàn)“一稿兩投”。我的意思是不少作者把同一科研數(shù)據(jù)寫成相似主題的不同論文，或是在前面的基礎上又有了新的發(fā)展變化。這時，如果你的課題與此類似，你的好運也就來了。因為能通過深入比較這幾篇文章的異同，發(fā)現(xiàn)作者（或科研小組）對同一組數(shù)據(jù)的不同看法、思路的演變，或者發(fā)現(xiàn)作者本想隱藏的“真正 ”方法。我就是在分析了同一科研小組的類似實驗后，迅速發(fā)現(xiàn)自己實驗失敗的關鍵原因 ，短時間內成功完成動物模型制作的，為進一步實驗打下了基礎。

做技術的要善于比較和發(fā)現(xiàn)，一些技術含量高文獻，不可能把要點都報道出來，中文如此，英文也是如此。比如一篇專利中有很多的Sample,而每個的條件或配方都不同，這時要多比較幾個同類文獻，看其共同點在哪里。這點在制藥和表面活性劑行業(yè)還是要注意的。

全面參考國外文獻。一定要清楚,國外文獻也有一些不可信的文章;另外一種現(xiàn)象就是關于重點的關鍵的東西他會略去不寫,有時一些細節(jié)的東西他也不會寫的.問題是各人省略的關鍵和細節(jié)不盡相同,你便從對比中發(fā)現(xiàn)他們研究的脈絡和問題的關鍵所在。

單篇文章閱讀順序及側重

論文閱讀順序：
1. 摘要 引文 引用的主要信息，研究背景。
2. 圖表 了解主要數(shù)據(jù)和 解釋。
3. 討論和結論 將圖表和結論聯(lián)系起來，根據(jù)圖表判斷結論是否恰當。
4. 結果 詳 細閱讀結果，看數(shù)據(jù)是如何得到的，又是如何分析的。
5. 材料和方法詳細閱讀材料和實驗方法，看實驗是如何進行的。
6. 討論和結果 進一步掌握論文，注意討論中的關于從已知的知識和研究如何解釋本文獲得的結果。
另外對于論文中大量的圖表來說，當你能夠重新畫出這張圖，并且能用自己的語言解說這張圖，表明就讀懂了。

一篇論文中最重要的部分依次是: 圖表，討論，文字結果，方法。現(xiàn)在生命科學中的雜志對圖表的要求都很高，必須做到僅通過閱讀圖表及其說明文字即能把握文章的方法、結果，再結合讀者自己的原有知識，就大概知道其implication了。這符合現(xiàn)代人必須在最短的時間內把握最必要的信息的要求。因此，在某個領域做了一段工作后，定期查新得到的文章只須看摘要、圖表即可，個別涉及新方法或突破性結果，再看討論，文字結果和方法。這也提示我們在寫外文文章時，注重圖表及其說明文字，做到形象化、信息最大化。

自己熟悉的領域：最省事的是只看摘要，因為依靠背景知識通過摘要即可大致勾勒出文章內容，但有時這是不夠的，相對省事的方法是細看摘要，略讀前言，再看結果中的圖表，最后讀一下自己感興趣的討論部分。但如果文章對自己很有意義，那就應該通讀全文了。

如在尋找課題階段，重點讀討論和結論以及展望，在課題設計階段，主要是材料和方法。若只需了解一下該研究的思路,可選取摘要及引文與結論進行泛讀。個人的經(jīng)驗是盡量去把握作者的研究思路，然后是學習他們的分析方法，最后是學習寫作技巧和寫作語言方式等。

文章的討論部分真是很重要，如果時間稍微充裕點，建議研讀和模仿牛人paper的討論部分。不同的人對同樣的數(shù)據(jù)可能有不同看法和分析方式，圖表的趨勢解析，論據(jù)的組合，都是非常看功力的部分，我們老板經(jīng)常說：如果某篇SCI級別的文章讓我們這些菜鳥來寫，可能發(fā)國內核心都非常困難。

我覺的最重要的是理解討論中的精髓，這是作者idea創(chuàng)新性以及與舊有的實驗結果比較的關鍵部分，可以看出作者設計此實驗的思路，在作出比較以后，對自己的課題會有很大啟發(fā)。

除了文章內容，還要學習人家寫作的方法和格式等等，比如同樣一個觀點，別人有可能表達的很地道，同樣一個圖表，別人做的很漂亮，尤其是老外的文章，給老外投稿，人家的修改意見要求文字通俗易懂，帶有一定的科普性，即使不是本專業(yè)的人，也能大致看懂；然后還要求多用簡單句，能用簡單句說明的問題，就不要用復合句，在同一句子中，最好不要讓同一個詞匯或短語重復出現(xiàn) ...... 最后想說的一點，就是注意中文和外文的互相印證，注意一些專業(yè)詞匯的翻譯，注意用詞的恰當和簡潔，久而久之，對于提高自己的外語水平，也是大有裨益的。

文獻追蹤的重要性

在現(xiàn)在這個信息時代，往往你的idea別人也會有不謀而和的時候，所以要特別關注這個領域的最新動向。在抓緊使自己出成果的同時，隨時根據(jù)有可能出現(xiàn)的“撞車”進行調整，做到心中有數(shù)。和自己課題相關的文章一定要勤跟蹤，現(xiàn)在國外的科研做得又快又漂亮，我們在做到心中有數(shù)的情況下，可以揚長避短，作出新東西來。了解與自己研究方向有關的機構,密切關注在該研究領域和方向的頂尖group（研究團體以及牛人）所發(fā)表的論文。對于數(shù)據(jù)庫的定題、定詞地定期搜索，這樣才能保證你不丟下每一篇重要的文獻。文獻總要緊密結合自己的方向為方向服務!
已定課題的實施
1、 得到一個大概方向。
2、 查相關中文綜述，查看國內有誰或哪個單位在做相關內容。
3、 查外文綜述，比較一下，畢竟外文可能會更詳盡一些，看看大家對什么感興趣。
4、 查較關鍵的參考文獻，注意雜志和作者的權威性、引用次數(shù)
5、 重檢相關全文，注意研究方法、和技術路線，討論中存在什么問題
6、 根據(jù)本人所能控制的資金和本地技術資源考慮我能做什么，怎么做
7、 再進一步緊縮范圍，有一個框架圖
8、 根據(jù)框架圖再進一步查外文原文以明細節(jié)。

實驗思路永遠要走在實驗之前，凡事想好再作，一定沒錯！

在實驗方案的設計和實驗細節(jié)方面一定要多下功夫,力求用實驗室最成熟的技術.對于一些自己沒有做過的實驗,一定要吃透原理,再下手不遲,切記盲目.有些實驗若自己實驗室確有困難,可以考慮合作,因為一個人不可能在短時間內把什么都做好.我的體會是,有時就需要請教專家!

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