造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關于【書館造句】內容，供您參考。

1、我們學校設立了圖書館和閱覽室。

2、大學各圖書館，書院院院務室及學院院務室均存放有關條例的副本和由個人資料私隱專員公署印發的資料冊，以供查閱。

3、學生要付圖書館使用費和電腦實驗室費。

4、圖書館里有很多讀書不求甚解者。不求甚解造句。

5、我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活充實我們精神世界的最佳去處。

6、文章從經濟成本、教育價值、知識價值、時間成本等幾個方面，論證了圖書館引進網絡學術論壇的積極意義。

7、在音樂院校圖書館的重點特色館藏音樂非書資料的編目上，至今尚無統一的編目條例和準則，筆者對此進行了一些探索。

8、大會堂的圖書館有一種怪味，不知是書香，還是地蠟，抑或防蟲劑。嗅著，總有朝代興亡的感覺。

9、圖書館是學校文獻情報中心，是為教學和科研服務的學術性機構。

10、在圖書館借著沒人借過的書看，在學校里拉著多數人不懂欣賞的二胡。

11、圖書館的商品不由分說是指信息產品。

12、我們圖書館人費盡力氣創造系統和程序，想要控制帶有不同用戶顯示形式的標識符，這種方法不但令人沮喪，而且根本就是緣木求魚。

13、人力不足一直是許多圖書館所共同面臨的問題。

14、你從未上過研究生院當你挺身而出為民力爭世界安全的時候，我可坐在圖書館的小單間里，把那些無用的信息塞滿了我的腦袋。

15、此外，由國家圖書館和中央美術學院傳統版畫工作室聯合舉辦的《化舊翻新，窮工極變》版畫工藝展，日前也已經在國家圖書館館藏珍品展示室開幕。

16、不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國之謎，節假日常到圖書館閱讀各種書籍。

17、因京師圖書館應“為全國儒林之冠冕，尤當旁搜博采，以保國粹而惠士林”。

18、草坪三面有高樓環繞：正面是圖書館，右邊是教學樓，左邊是體藝樓。每到夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中的安眠的嬰兒。

19、我來自一個小康之家，父親是文員，母親是圖書館管理員。

20、從大英博物館分離出來的大英圖書館，是一個博覽群書的最佳場所。

21、人的大腦的潛力是無窮無盡的，這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發揮的話，每一個大腦都能裝相當于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應該堅信，自己能夠掌握許多知識，能夠談成一個有豐富知識的人。

22、本文主要論述了在新形勢下，高校圖書館館長如何轉變思想，更新觀念，做一個合格的管理者。

23、我和奶奶去圖書館借書，一上午一本書也沒借到，真是徒勞無功啊！

24、這本書的借出時間太久遠，它非常終“落戶”的萬塔圖書館科索分成館在其借出時很至都不存在。

25、我國省市圖書館為應對市場經濟和現代信息技術所引發的沖擊而進行的管理改革，已取得可喜成績和初步經驗。

26、在安靜的圖書館和教室里，四周有許多人，但是鴉鵲無聲。

27、高校圖書館申報圖書情報專業的碩士點，積極探討培養人才的新途徑，是一個重要舉措。

28、我總想著：天堂大概就是圖書館那樣的吧！

29、高中階段有時間就要走進圖書館，沒有比哪里更適合你吸取知識的營養。大學四年，你要漫漫走出圖書館。大學是四年人生經驗，不是高學分。在美國的大學，課外活動常常和功課一樣重要。

30、多摩美術大學圖書館在東京的伊東豐雄。

31、自從辦起了免費圖書館，他家每天都是人來人往，門庭若市。

32、要充分利用圖書館，取精用宏，才能寫出高質量的論文。

33、在闡釋民族文獻特色收藏概念的基礎上，論述了民族學院圖書館民族文獻部突出其特色收藏的重要性及具體途徑。

34、這個叔叔很博學。每到星期日叔叔都會到圖書館博覽群書。

35、比起在巨大的書架前翻檢，所有的這一切工作，在有了互聯網、圖書館和學術搜索引擎之后，變得越來越容易。

36、巴金喜歡逛書店，經常是大包小裹地扛書回家，很多書都要買兩本，一本給自己，一本給圖書館準備。

37、其中最有價值的部分，虛擬圖書館是，你不趕快下載一切一時間。

38、能在一個減省成本的方式，去收藏，保護和傳閱由聯校圖書館中獲得的資料。

39、分析了動漫產業與圖書館的關系，結合深圳少年兒童圖書館的實際案例，介紹了動漫文獻參考服務中心的建設。

40、有些圖書館對這類視聽資料中的每一種都備有單獨的目錄。

41、燒焦的痕跡模糊著綁定處，幾滴蠟點綴在很多頁面上，但法典本身卻保存很好。圣殿的一個偉大使命是保存知識，而他覺得很幸運能在圖書館的上千卷書中找到這份保存好的副本。

42、圖書館里的書可真是包羅萬象，什么種類的都有。

43、圖書館有書籍，光碟，錄音帶，數字影碟，還有免費上網端口。

44、版畫工作室聯合舉辦的《化舊翻新，窮工極變》版畫工藝展，日前也已經在國家圖書館館藏珍品展示室開幕。

45、科學家和歷史學家必須扎進實驗室和圖書館去扒拉一番才有可能得到他們的工作結果，而概念分析是躺在靠背椅上就可以進行的。

46、作為一個社會文化機構，圖書館的任務是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創造娛樂性閱讀、自學進修以及信息研究等的良好環境。社會越向前發展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。

47、高職院校圖書館館員的職業素質存在著許多問題，解決這些問題的相應對策是：提高認識，加強管理，參加培訓，提升理論素養等。

48、自己的書不夠用，就跑到大學圖書館，遍翻典籍，爬羅剔抉，去偽存真。

49、我只有三天時間能在圖書館，為了多看一些，每本書都只能翻翻，真是不求甚解。

50、和現在的吝嗇的私有出版社不同，英國國家圖書館力求在這些稀有物件如正確的圖標，腳注，自傳以及彩色版上做到最好。

51、圖書館里的藏書浩如煙海，你需要什么資料，都能找得到，查得出。

52、女孩對男孩說：“咱們分手吧”。男孩：“為什么？”女孩：“考試周過了，圖書館的座位沒用了吧”。男生：“可是我有兩張軟臥的票啊”女孩：“討厭，不早說，人家剛剛跟你開玩笑來著”。

53、圖書館大量采購單機版電子讀物，需要科學、經濟的管理模式。

54、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。

55、圖書館里靜悄悄的，大家都在津津有味地看書。

56、圖書館是一座沒有圍墻的大學。

57、最后，在華北電力大學圖書館工程的施工過程中進行了實驗應用。

58、這種文獻的殘片，現存放于都靈市的國家圖書館。

59、公共圖書館應不分年齡、種族、性別、宗教、國籍、語言或社會地位，向所有的人提供平等的服務。

60、圖書館在左邊，你往右走，這不是南轅北轍嗎？

61、這圖書館是我們促膝談心的地方。

62、多建一座圖書館，就可以少建一座監獄。

63、在底特律公立圖書館……我是從書架的最下一層的第一本開始一本一本的看了個全架，我不是讀幾本書，而是讀了一個圖書館。

64、作者曾在北京圖書館看到一片卜骨，骨質特厚，據分析很可能也屬于象胛骨。

65、他在圖書館除了參閱美國小說之外，還博覽群書。

66、它們構成了圖書館的“卡片目錄”。

67、只要能到青島市圖書館附近的公交車都可以，從山東路和延吉路十字路口順著延吉路往西走大約兩百米就到了。

68、公共圖書館是市民的第二起居室。

69、但這種雙向交流并不平衡，在西方，甚至學校和圖書館都很少見到關于中國的書籍，更不要說在書店里了。

70、我在圖書館工作，性情溫柔、開朗，性格活潑、大方。

71、在另行通知以前，那個圖書館只在上午開放。

72、以金華市少年兒童圖書館的發展經歷為例，探討了如何做一名合格的圖書館館長。

73、利用企業的營銷手段，但摒棄了企業的營銷目的，通過國家圖書館的參考咨詢服務營銷案例，對圖書館參考咨詢服務營銷的工作內容進行了探討。

74、下課鈴一響，同學們從教室里魚貫而出每一次到圖書館，我都會愛不釋手地捧著自己心愛的書津津有味地讀。

75、它匯集了世界上最多和最易查尋的農業信息，并且是各州土地確認的全國聯網和美國農業部各圖書館之間的連結紐帶。

76、既然有可資利用的公共圖書館，為什么要買書呢？

77、我在圖書館門口等了十分鐘，在兩點鐘左右看到她匆匆忙忙地跑了過來。

78、新辦企業多種多樣，既有女企業家商品交易會，又有網上圖書館，還有個人電腦生產公司。

79、圖書館要以創新的思路和手段變革圖書情報工作，自覺服務于對策研究這個中心。

80、分解是圖書館機房工作人員要掌握的一個常識。

81、當你從期刊索引上收集了一系列的引用時，從圖書館目錄上通過搜索期刊刊名檢查你的圖書館是否擁有該雜志或期刊。

82、奧斯卡：你想下來跟我去圖書館么？

83、散會后，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時才意識到要趕快補習法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了，同事們都認為他已經準備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學習背景和公司管理層的工作經驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。

84、家庭閱讀活動、訪書會與圖書館三者環環相扣，相輔相成，共創知書達禮的書香社會。

85、請把這本書交還圖書館。

86、當前的圖書館實踐不是引導這些實踐，反而在他們后面亦步亦趨。

87、這就是逛圖書館的情緒，一種更加認清自己的謙卑。逛書店是滿腦都是從自己出發的思考和慾望投射，就看不見自己是誰了。逛圖書館妳卻不由自已的開放給未知的書架，讓它們提醒自己的渺小和位置。你去圖書館可以認識你自己。

88、他和他的朋友柯倫常常一起去博物館，更喜歡到亞厲山大里亞圖書館去，他們如饑似渴地讀著借來的書，把書中的知識，特別的那些數學書上的定理和公式，刻苦地、一點一點地牢記在頭腦里。

89、心煩意亂或者無聊閑著的時候，多到圖書館去泡泡，書中有現實中難得的純明和清靜；多看些書，生活會漸漸少一些迷茫，多一些追求。

90、它滿載著神奇和遙遠的童話故事，這就是驢背移動圖書館，它讓這些沒有書看的孩子們能夠有書讀。

91、只有一個技術上的指導員來解決學生在虛擬圖書館的技術難題并不能歸類為混合教學的模式，他說。

92、目前正于法國攻讀博士班的邱瑞鑾，將自己一年來在法國國家圖書館讀書的生活，依照季節時序編排，以日記形式集結成篇，內容包括圖書館的建筑象徵、館內的讀者百態，以及臥游書中的各種發現與感動，既是關于閱讀浮想聯翩的紀錄，也是一個普通讀者的獨特觀察。

93、然而，不為他人理睬這點莫如說正中我下懷，因為我必須獨自處理的事堆積如山，比方說，休息時間我總去學校圖書館，貪婪地閱讀不止。

94、聯合目錄是許多種圖書館及其分館所藏圖書的聯合目錄。

95、他迫不及待地撲進圖書館，如饑似渴地吸收看到的知識。

96、如果你四年內很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經常去那里，隨意翻翻，都有收獲。

97、校長為了建圖書館的事，四處奔走，已經心力交瘁了。

98、這些書不準攜出圖書館。

99、探討中小型公共圖書館在經費有限的情況下，有效建設公共圖書館文獻資源的關鍵策略和主要措施。

100、“每個人都仍然是值得歡迎的，”庫珀說，華盛頓郵報指出，參觀中央圖書館將不再把他們的財物通過一項繁瑣的光機。

101、每當快要期末考試或該交期末論文的時候，那些整天穿梭于圖書館、疲憊不堪的學生和從容不迫、游刃有余的學生之區別就顯現出來：個性歡快的學生對考試不太在意。

102、在圖書館扒著睡覺的時分流口水，就象晚年石鐘乳相同。

103、隨著圖書資料的逐漸陳舊過時，整個圖書館的用處開始退化。

104、幾乎所有的圖書館，都由原來讀者手動翻閱的卡片目錄都被由電腦或是網路查檢的電子索引所取代。

105、我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。博爾赫斯。

106、我要交清圖書館罰款才能注冊。

107、走進圖書館，我才深深感到一個人的知識再多，也只不過是滄海一粟罷了。

108、實踐證明，該系統界面清晰，操作簡便，記錄準確，性能穩定，大大提高了圖書館期刊室的管理效率，是一種提高期刊管理科學性的有效方法。

109、在學校里，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。

110、本文將價值鏈分析法用于數字圖書館中，通過構建價值鏈，對數字圖書館的內部活動和行業活動進行分析。

111、他為圖書館的一個漂亮女孩墊付了錢。

112、所以，這就需要一個無畏的專家，比如你們親愛的"壞宇航員"同志來帶你們梳理這座卓越者和荒唐者并存的科幻電影大圖書館，瞻仰一下其中的好榜樣和壞榜樣。

113、“我就沒想到在這里找找！”她激動地低聲說，“這是幾星期前我從圖書館借出來的，想讀著消遣的。”。

114、該文討論了圖書館集體視聽室的方案和設計實例，具有一定指導意義。

115、本文分析了中國加入后，對圖書館產生的積極影響和消極影響，并闡述了圖書館應采取的應變措施。

116、去圖書館，因為我實在要奮筆疾書了。

117、第一部分描述了圖書館開展信息咨詢面臨的網絡環境，通過對計算機網絡、因特網、信息高速公路、數字地球、圖書館計算機網絡和網絡圖書館的敘述，向人們展示了一張覆蓋天下、網絡全球的天羅地網。

118、學校的圖書館，里面的書基本上都是丹麥語的，看不懂……痛苦啊！

119、獲取的保障，基本上不是在本地圖書館，就是經由館際互借與文件傳遞系統，略有遲滯而從其它圖書館取得。

120、對于本地服務業也可以作如是觀，非本地圖書館的使用可以通過收取一定的費用來達成增加服務量與受益的平衡。

121、寬敞的教室，整潔的校園，音樂室、美術室、電腦房、語音室、健身房、勞作室、物理化學實驗室、生物標本室、圖書館、運動場，一應俱全，規范化的幼兒園、小學、中學，家長們誰個不高興！

122、國家圖書館的藏書如汗牛充棟，車載斗量。

123、你能告訴我到市立圖書館怎么走嗎?

124、圖書館對于借了圖書久假不歸者，給予嚴肅處理。

125、我們圖書館的藏書量在增加。

126、公共圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。

127、醫學線上是國家圖書館醫藥目錄資料庫，涵蓋醫藥、護理、牙科、獸科醫藥、保健系統，和潛伏期科學等領域。

128、文中指出，合校后圖書館的現代化進程將要加快，對工作人員的知識層次、業務水平和綜合素質將有更高要求。

129、圖書館是人類知識與謬誤的寶庫。

130、小時候在學校里念書，我會避開噪雜的自習室而到圖書館里尋清靜。

131、滯納金以及逾期未還物品的特赦期將持續至六月末，在此期間，圖書館用戶可將未還的書籍、雜志、以及其它的資料歸還圖書館，只需一聽罐頭，便無需繳納滯納金。

132、本人已閱讀圖書館規例，并同意遵守。

133、本文對電子郵件的概念、特點，使用方法和常用命令作了分析介紹，并對電子郵件對圖書館工作所產生的影響進行初探。

134、縣縣都有文化館、圖書館，鄉鄉都有文化站。

135、方才，我和朋友去了圖書館。

136、圖書館員應樹立創新、發展的觀念，要有奉獻精神、敬業精業，要成為一專多能的復合型人才。

137、大學既是創造天才的地方，也是培養懶漢的地方，從來沒有一個地方可以像大學那樣整天泡在圖書館里，也從來沒有一個地方可以像大學那樣整天賴在床上等吃飯的。

138、他們將圖書館的書以截然不同的方式加以重新排列。

139、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

140、攜帶識別證及此申請單圖書館流通柜臺辦理，本委讬書未蓋圖書館戳章者無效。

141、英國國家圖書館發布的新年自由書系列的第一次討論稿命名為"我們能拯救星球維持我們的自由嗎?"。

142、他經常去圖書館上自習。

143、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。

144、“知識集合論”的概念具有模糊性、寬泛性，因此對圖書館缺乏專指性。

145、這些書一般妥善鎖藏在圖書館的地窖里。

146、在圖書館前面有一個投幣式收費電話。

147、小學給你個圖書館，中學給你個書架，大學給你個大腦。大學以后讀書，基本上是重復選擇大腦中存下來的書。

148、我們學校圖書館的藏書多達數十萬冊，真可說是汗牛充棟。

149、博爾赫斯夢見圖書館，納博柯夫神馳文本和紀事文學，而卡爾維諾描繪了許多脆弱的圖景，雖然收錄成冊，但卻飽受拆散或錯得離譜的威脅。

150、我們可以使用圖書館中所有的圖書資料。

151、不要尋求擔保。也不要指望可以在某件事、某個人、某臺機器或者某個圖書館中尋求解脫。要自己解救自己，如果你沉溺了，至少在死的時候，你知道自己正在游向岸邊。

152、這里將要建立一座新的圖書館。

153、圖書館里有很多讀書不求甚解者。

154、如果您喜歡更有組織的形式，許多圖書館都有書友會，這種書友會規模更大，成員構成也更復雜。

155、國家圖書館的藏書汗牛充棟，是研究者的寶庫。

156、約翰?漢特是美國密蘇里州喬普林市歐扎克基督學院賽斯?威爾遜圖書館的主任和參考資料助理。書館造句。

157、圖書館是個好地方，是個使人終生受益的地方。不要老讓孩子們坐在教室里，帶他們到圖書館去吧！他們一生都會感謝這個帶他們走進圖書館的人。

158、在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣。

159、圖書館以豐富的精神食糧，哺育著勤奮學習的人們。

160、小強和小麗在圖書館里談笑風生，引來圖書管理員一頓批評。

161、公共圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學習、獨立決策和文化發展提供了基本的條件。

162、從寢室出來到圖書館，亦步亦趨，真不容易啊。

163、女孩對男孩說：“咱們分手吧”。男孩：“為什么？”女孩：“考試周過了，圖書館的座位沒用了”。男生：“可是我有兩張軟臥的票啊”。女孩：“討厭，不早說，人家剛剛跟你開玩笑來著”。哈哈，情人節快樂！

164、首先、分析了影響公共圖書館中介空間的各種要素，包括城市要素、外部空間圖形特征、尺度以及環境要素等。

165、本報訊日前，武漢文史館館員徐明庭所著《老武漢叢談》在武漢圖書館首發。

166、美國作為當今公共圖書館事業最為發達的國家之一，公共圖書館界也同樣面臨著經費不足的巨大壓力。

167、大學圖書館的文化媒介儲備是大學作為突出文化載體的特點，這些文化媒介儲備具有精專新深等特征。

168、結合學院圖書館多媒體閱覽服務的實踐，提出多媒體光盤管理和閱覽服務的建議。

169、如果不喜歡去自習室，就不要去了。男生也應該多去去圖書館，或者，干脆多去社會混混。

170、近些年，江蘇高校圖書館資源建設經費投入有較大增加，信息資源建設取得可喜成績。

171、在城市里，她們會逛當地的大學和圖書館，“在需要空調的時候，”江秋萍開玩笑道。

172、書籍如有破損或涂污，請于借出前通知圖書管理員。逾期歸還，須按圖書館規劃繳交罰款。

173、江蘇匯文圖書館自動化管理系統期刊子系統，是基于期刊傳統的一條龍工作模式而開發的。

174、一次，她偶然在學校的圖書館里看到一本雜志，一幅巨照吸引了她。

175、這本書我到各大圖書館找了多年也沒有找到，今天卻意外地在友人家見到了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。

176、我校的圖書館里左圖右史。

177、系統開放化。貴陽學院數字化圖書館除了具備數字化特性外，還擁有自身的特色并全國聯網實現了真正意義上的資源共享。

178、在寧靜的圖書館里，張寧一個人無所顧忌地嗑著瓜子，影響特別不好。

179、文章分析了網絡學術論壇的特征，并從發現、引進、推薦和應用等幾個方面論述了網絡學術論壇之于圖書館的積極意義。

180、圖書館讀者服務工作的質量，直接關系到全館工作質量的好壞，也直接影響到圖書館工作的發展水平。

181、在資訊時代，什么是好的大學圖書館的問題在相當程度上取決于大學圖書館長是什么樣的。

182、冷震洲說，得知王映森的家庭情況后，學校免去了他部分費用，還為他在圖書館安排了勤工儉學崗位。

183、用威爾士當地赤心橡木制的圖書館的接待臺。

184、同時指出，在相當長的時期內，傳統型圖書館與數字型圖書館是并存的。

185、書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。

186、一時相逢圖書館，二尺書臺悵相望……這是模仿卓文君給司馬相如的回文詩寫的。

187、上作文課前，他去圖書館翻了翻書，便生吞活剝套用進去，因此，他的文章模仿痕跡很重。

188、我們學校有一位老師，想從我們家的圖書館里借一本密特拉所寫的我祖父的傳紀。

189、“民間流動圖書館”自創建以來，受到大學生和廣大愛書人的熱烈追捧，得到社會各界有識之士的大力支持。

190、當我們正揮金如土，參與一場針對利比亞的戰爭的同時，卻在大幅削減學校經費，關閉圖書館，解雇教師和警員，致使國內底層人民的生活水準遠遠低于我們這里。

191、福杰爾圖書館的齊格勒認為莎士比亞的觀點更為客觀。

192、我們因為經費緊張，這個圖書館的建立，只好因陋就簡了。

193、同時，圖書館還收藏了大量的雜志，語音帶，培訓資料和視頻資料可供銷售和租貸。

194、如果想學到更多的知識，他們應該更多地求助于其他的資源，例如：圖書館和國際互聯網，去獲取更多的信息和間接經驗。

195、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。

196、她給他找了一個級別很高的閑職：國會圖書館研究員。

197、“普九”及“示范性高中達標”工作，使中小學圖書館硬件建設水平得到了較大提高，人均圖書館面積和人均圖書擁有量增大。

198、廣州市圖書館新館物業管理處負責人表示，這塊屏是為廣州燈光節而設立的。

199、圖書館的各項服務必須適合農村居民和城市居民的不同需要。

200、浩如煙海的中國典籍，正被存儲入數字圖書館中，計算機科學使漢字文化得到前所未有的廣泛傳播。

201、信息高速公路建設給圖書館帶來了走出低谷，棄舊圖新的機遇。

202、在安靜的圖書館里，對桌一對情侶互相聽寫單詞……嘁嘁喳喳！！！

203、圖書館里沒有那本書。

204、不同于完全需要自食其力的網絡，圖書館擁有經過良好訓練的工作人員來幫助你將這些信息資料整理歸類。

205、從入口平臺，閱覽者能將整個圖書館盡收眼底，并方便進入鋼結構的大跨度屋頂。

206、是國際圖聯統一使用的，標準化、規范化的一種通用機讀目錄格式，各圖書館利用這種格式來存儲和傳遞文獻源數據，以實現資源共享。

207、分析了高校圖書館業績考核中存在的問題，并針對存在的問題提出了相應的對策與建議。

208、圖書館人才流失現象嚴重在滯后地區，圖書館是比較理想的事業單位，然而相對于一些發達地區，這些收入不足掛齒。

209、圖書館通過購買，交換或贈閱獲得圖書。

210、在圖書館內讓我們感覺溫暖了些。一小時后，圖書館內的暖氣機讓我們的衣服干了一些。

211、我個人認為，圖書館的專業人員需要更多的研究共享的生產資源，這些資源識別并且描述責任者、主題、地點、時間以及作品。

212、哈佛大學公共健康學院研究者們發布的一項新調查披露，美國不同人群間折壽程度的存在巨大差異。發布在公共科學圖書館藥學雜志的這篇調研著眼于四個可避免的危險因素：吸煙，高血壓，高血糖，超重。

213、上帝在克萊門蒂諾圖書館的四十萬藏書中某一卷某一頁的某一個字母里。我的父母、我父母的父母找過那個字母；我自己也找過，把眼睛都找瞎了。

214、當地報紙發表了有關圖書館里這只貓的文章，這只貓的故事迅速傳遍全國。

215、在這個世界上，沒有比“大學”更為充滿靈性的場所。漫步靜謐的校園，埋首燈火通明的圖書館，傾聽學生宿舍里不著邊際的高談闊論，或者“遠眺”湖邊小路上戀人的竊竊私語，只要有“心”，你總能感知到這所大學的脈搏與靈魂。

216、我們與其在家閑著，不如去圖書館看看書。

217、有一天，我心血來潮的想去圖書館，不巧，在等車時突逢大雨，正當我怨天尤人的時候，萍水相逢的他卻遞過來一把傘，雖然這只是件微不足道的小事，卻使我至今難忘！

218、合肥的公共圖書館人均藏書量較高，在六城市中排名第二。

219、圖書館是一個學習的地方，所以我們說話的時候一定要溫聲細語的。

220、圖書館學五定律：書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。

221、學生可以從大學圖書館內注冊選課，或是申請兼差工作，這完全都是經由一個能裝入他們書包的輕型網路系統所完成。

222、我們學習有個藏寶庫，那是圖書館，我們身上有個小寶庫，那是我們的大腦。

223、圖書館里每本書都被編上了號頭。

224、北京圖書館的大門油飾一新，金碧輝煌。

225、今年秋天，我和三個一年級學生就將來定位問題聊天，盡管我還有另外的機會去拆穿這一說法，即你必須擁有一個法學學位以獲得法律圖書館員職位。

226、到了一九六二年，他收到四百元，此后十年中，圖書館每年都會準時收到七百元。

227、他不懂古文，面對圖書館里滿架的中國歷史資料，只能望洋興嘆。

228、根據我自己對它的研究，我發現：在谷歌的界面上，你沒法鍵入一個國會圖書館目錄編號，然后就得到這個領域的圖書目錄。

229、因為八個報告的撰寫者均為女性，因此一定程度上也確立了女性館員在美國兒童圖書館事業發展史上的重要地位。

230、缺乏幻想的學者只能是一個好的流動圖書館和活的參考書，他只掌握知識，但不會創造。

231、今夜圖書館走出來一會兒，在車燈的映襯下，看到了稀稀落落的雪花從天而降。

232、這是世界上最大的圖書館，各種書籍應有盡有。

233、圖書館是紙糊出來的啊？

234、借助圖書館的卡片目錄找出圖書的所在地，并記下圖書的作者，標題，出版社，出版日期和編目號碼。

235、圖書館嚴肅批評了久假不歸的讀者。

236、這條路是東西向，在六院和臨湖軒之間，通往百周年紀念講堂、圖書館。

237、圖書館的規矩好比貞節牌坊，給人看的，不是給人守的。圖書館最優秀的功能，是夏天避暑，冬天抗寒。

238、在大多數情況下，所有的圖書館都運用圖書目錄系統來對海量的信息進行管理和規整，以期其井然有序，方便讀者查閱。

239、據說雄偉的亞歷山大圖書館被大火焚毀后，只有一本書幸存、但這本書并非貴重之物，于是，一個識不了幾個字的窮人花了幾個銅子兒就把它買了下來。

240、他一心只想去寵物店看老鼠和鳥兒，想去圖書館數書，想到公園讓我推他蕩秋千。

241、圖書館教育的重心，既不是館舍，又不是圖書數量之多少和質量的好壞，更不是對象，那末，究竟是什么呢？我說是圖書館的“館員”。

242、國家圖書館里的書多的不計其數，汗牛充棟。

243、如果你白天的時候精力充沛，而她卻在圖書館里閱讀，這就會產生沖突了。

244、法國自解放后每一位總統，無不策畫推出這類具有法老雄圖的新美術館或歌劇院或圖書館；甚或發想一些注重文化遺產的計畫，直到現在為止。

245、元智大學圖書館導覽影片，本片共分兩段，此為第二段。

246、他特別喜歡買書，要不是常常感到汝南月旦，他家里恐怕早就變成圖書館了。

247、每次圖書館有什么新書，他總是近水樓臺，最先借到。

248、圖書館作為碑帖的主要收藏單位之一，應當對館藏碑帖拓片進行系統整理，做好碑帖的編目和揭示工作。

249、生活在這個世界而不知其義，如同徜徉于一個偉大的圖書館而不碰書籍。

250、王小姐在圖書館已工作多年，對館藏書籍，如數家珍，非常熟悉。

251、戰亂時期，國家圖書館的許多古籍都被弄得殘缺不全了。

252、通過統計圖表，分析研究了我國公共圖書館館長的現狀，并對館長的人選、素質、修養、專業化、管理方法和領導藝術等提出了看法。

253、經過八年的戰爭，圖書館雖未被毀，但無人照護，許多寶貴的書籍，都成了殘編斷簡，非常可惜。

254、興建圖書館雖是本校的當務之急，但應周密規劃，不可造次行事。

255、周末，小明不是去踢球，就是去圖書館了。

256、這兩家圖書館都沒有讓編目像你會在數據里看到的那樣巨細靡遺，它們使用本體來描述相關的概念，比如主題。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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